1.历史悠久的家乡公开课教案｜教案在线预览

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历史悠久的家乡教学设计演礼乡中心学校马素芬一、教学目标 1. 知识：了解家乡的名胜古迹和文化的多样性，热爱自己生活的家乡，对家乡的历史和文化有探究兴趣，感受中华文明的悠久历史。2. 态度：通过让学生了解自己家乡的名胜古迹，感受华夏文明的悠久

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所属课文：1.历史悠久的家乡

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2018-05-09 08:02:00

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学校：阳城县演礼乡中心学校

1.历史悠久的家乡公开课教案

未知

2018-05-09 08:02:00

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关键词：1.历史悠久的家乡公开课教案

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历史悠久的家乡

教学设计

演礼乡中心学校马素芬

一、教学目标 1. 知识：了解家乡的名胜古迹和文化的多样性，热爱自己生活的家乡，对家乡的历史和文化有探究兴趣，感受中华文明的悠久历史。

2. 态度：通过让学生了解自己家乡的名胜古迹，感受华夏文明的悠久历史。培养学生对家乡的热爱之情，使学生具有民族自豪感和爱国主义的情感。 3. 能力：通过让学生了解家乡的名胜古迹、收集资料等活动，培养学生的观察能力以及收集资料、运用资料的能力。二、教学重难点：重点：教育小学生从家乡开始，逐渐扩展到热爱自己的祖国；难点：情感的迁移和由近及远、由具体到抽象的规律。三、教学过程一、复习导入、揭示课题

师：古老的三晋历史悠久，源远流长，女娲补天的传说起源于山西，有尧舜禹的故事和传说，所以山西是发源地，留下来许许多多的名胜古迹，有许多美丽瑰宝。

二、新课

（一）收集资料调查交流

收集关于家乡名胜古迹的资料、图片以及你游览过的名声古

迹的照片和大家交流（讲述自己收集的知识或者亲身旅行时的感受）

（二）阅读教材了解名胜

1、自主阅读，出示自学提示

从以下几方面了解：修建的时间，为什么修建，修建人姓名，历史上的几个方面，对现在的影响。

2、课件出示相关内容，分组交流展示。

（1）平遥古城：多少年历史

城墙特点

（2）应县木塔：过度

我的家乡有一做全国规模最大，年代最久的木塔。小组展示“应县木塔”相关内容。

（3）悬空寺：建在恒山天险的悬崖峭壁之上，上接云端，下临深谷，大有临空欲飞之势，

师：这些只是我们名胜古迹中很少的一部分，下面我们了解更多的魅力瑰宝。

（4）自读云冈石窟，五台山等，完成练习。

小组合作完成——集体交流

（三）拓展练习

升华提升

1、请你收集资料，介绍晋祠

2、收集家乡最美的名胜古迹及图片，并附上说明资料。 3、写一写：旅游某处的感受。

三、课堂小结

山西就像一部厚厚的史书，每一页都记载着昔日的辉煌，每

一页都让你深深陶醉。众多的名胜古迹，浓缩了古代生活在山西这片土地上的劳动人民的勤劳与智慧。

五、板书设计： 1. 历史悠久的家乡平遥古城应县木塔悬空寺五台山

云冈石窟王家大院3

永乐宫

关于本教案的常见问题

Q：1.历史悠久的家乡公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.历史悠久的家乡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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