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幸福拍手歌教学目标:1.能用自信、自然,有表情的演唱《幸福拍手歌》。2.能准确的演唱连续的附点八分节奏。3.能感受音乐作品欢快的情绪,并能够用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪。教学重点:1.能自信、自然,有表情的演唱《幸福拍手歌》,并能感受作品欢快的情绪。教学难点:1.连续附点节奏演唱的掌握。教具:

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唱歌  幸福拍手歌教案3

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唱歌  幸福拍手歌教案3

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关键词:唱歌  幸福拍手歌教案3

正文

幸福拍手歌

教学目标:

1.能用自信、自然,有表情的演唱《幸福拍手歌》。

2.能准确的演唱连续的附点八分节奏。

3.能感受音乐作品欢快的情绪,并能够用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪。

教学重点:

1.能自信、自然,有表情的演唱《幸福拍手歌》,并能感受作品欢快的情绪。

教学难点:

1.连续附点节奏演唱的掌握。

教具:1钢琴、电脑

一、组织教学,师生问好

二、谈话导入

“幸福是什么?怎样来表达?”

二、学习歌曲

1、初步聆听《幸福拍手歌》

2、出示节奏,解释并学习

3、加入歌词进行学习

4、学唱歌曲,教师范唱,学生跟唱

5、加入动作,反复练唱

三、合作创编,综合表演

1、小组讨论,自由编演

2、唱一唱、演一演

四、小结

时间过得真快,这节课看到你们表现很棒,我非常快乐。马上就要下课了,老师想在歌声中结束我们的这节音乐课。记得,要配合歌声做动作哦。回家再分享给你们的父母听。

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关于本教案的常见问题

Q:唱歌  幸福拍手歌教案3是什么类型的资料?

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