2 野蛮与文明公开课参赛课教案｜教案在线预览

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第二课时唐朝的开国和盛世教学目标1、通过“贞观之治”“开元盛世”等内容的教学，培养学生正确看待封建社会“盛世”这一历史现象，形成正确历史概念的能力。2、唐玄宗前期，励精图治，使唐朝进入全盛时期，我国封建社会呈现前所未有的盛世景象。教学重点和难点教学重难点：1、对“贞观之治”“开元盛世”的理解。

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 野蛮与文明

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2018-06-07 11:21:00

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学校：郑州市金水区农科路小学

2 野蛮与文明公开课参赛课教案

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2018-06-07 11:21:00

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关键词：2 野蛮与文明公开课参赛课教案

正文

第二课时

唐朝的开国和盛世

教学目标

1、通过“贞观之治”“开元盛世”等内容的教学，培养学生正确看待封建社会“盛世”这一历史现象，形成正确历史概念的能力。

2、唐玄宗前期，励精图治，使唐朝进入全盛时期，我国封建社会呈现前所未有的盛世景象。

教学重点和难点

教学重难点：1、对“贞观之治”“开元盛世”的理解。

2、知道唐朝是我国历史上的鼎盛时期。

教学过程

一、揭示课题：继续学习“唐朝盛世”第二课时。（出示课件）

二、讲授新课

（一）、贞观之治（农业、手工业、饮食和服饰）

什么是贞观之治？出示课件，男生读：“由于唐太宗注意减轻农民的负担，虚心听取他人的意见，在他统治时期出现了经济繁荣、政治清明、社会秩序安定的局面。历史上称这一时期为‘贞观之治’。

”

1、

唐朝时期的农业：筒车（课本第43页）

2、

唐朝时期的手工业：唐三彩（看课件）

3、

唐朝时期的饮食和服饰。（出示课件）

（二）不怕艰辛的文化使者——鉴真

1、默读课本第42页内容。

要求：边默读边用曲线画出，表现鉴真不怕艰辛的语句。

2、你怎样评价鉴真？

（1）、不畏艰险、锲而不舍。

（2）、对传播世界上最先进的唐朝文化作出了巨大的贡献

。

（三）天下一家，文成公主入藏

注重与各少数民族进行友好往来和交流，文成公主入藏就是一个生动的例子。

（四）唐朝文化大观园。

1、书法篇。

2、敦煌壁画。

3、诗歌篇。

（1）读课件，了解唐朝诗歌。

（2）比一比，练一练。补充诗歌。

4、茶篇

打开课本第44页

同桌讨论：

茶的历史（五）学习课本第44页

“大度的娄师德”

要求：边读边思考：你欣赏娄师德吗？为什么？

三、

全文总结：唐朝（公元618_917年），唐朝在文化、政治、经济、外交等方面都有辉煌的成就，是我国古代历史上最为强盛的时期。

四、

这节课你学习到了什么？

作业：把今天学习的内容讲给家长听。

关于本教案的常见问题

Q：2 野蛮与文明公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 野蛮与文明》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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