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舞蹈评优课教案踢踏舞组合教者:郑红月课型:新授教学目标:学会藏族舞的基本舞步,并能运用舞步来跳踢踏舞组合《毛主席的光辉》从中了解藏族的人土风情教学重点: 刚达教具:多媒体教学过程: 一组织教学:地面基本功训练1勾绷脚2压胯3抬腿4吸腿5压腿6下腰<p
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编创与活动名师教学视频（文字实录）
未知
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关键词：编创与活动名师教学视频（文字实录）
正文
舞
蹈
评
优
课
教
案
踢踏舞组合
教者:郑红月
课型:新授
教学目标:学会藏族舞的基本舞步,并能运用舞步来跳踢踏舞组合《毛主席的光辉》从中了解藏族的人土风情
教学重点: 刚达
教具:多媒体
教学过程:
一
组织教学:地面基本功训练
1勾绷脚2压胯3抬腿
4吸腿5压腿6下腰
二
复习
弦子组合
三
教授新知识：踢踏舞基本舞步
(一) 1退踏
2抬踏
3基本步4刚达5行礼
(二) 小组练习
(三) 教师示范跳<<毛主席的光辉
>>
(四) 学生随教师跳
(五) 找学生领跳,教师纠正不足.
四
拓展练习舞蹈《卓玛》
五
放松阶段:藏族舞手位练习
六
课堂小结:谈收获并且对学生进行爱国主义教育.
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关于本教案的常见问题
Q：编创与活动名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《编创与活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。