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Lesson E What’s This? 教学目标1、知识目标 能听懂会说本课单词、对话,要求发音准确,理解词义,语调自然流畅。能灵活使用课堂用语和游戏用语。通过歌曲培养学生的听、说能力,扩大其词汇量,练习语音

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Lesson E What’s This?优秀教案

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Lesson E What’s This?优秀教案

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Lesson E What’s This?

教学目标

1、知识目标 

能听懂会说本课单词、对话,要求发音准确,理解词义,语调自然流畅。

能灵活使用课堂用语和游戏用语。

通过歌曲培养学生的听、说能力,扩大其词汇量,练习语音,同时要求曲调正确,理解大意,有一定的情绪体验。

2、技能目标 

能够准确听说本课重点,能够大声朗读课文。

能够进行角色扮演。

能够对身边的事物问答。

3、情感目标 

引导学生积极合作,提高兴趣,唱歌谣,做游戏,体验学习英语的快乐。

教学重难点 

单词rabbit和this的发音。 

动词和祈使句的使用 

能大胆开口演唱,仿编chant。

学习策略 

引导学生合作学习,并积极运用所学进行表达和交流。

教学过程 一、师生问候及复习 二、教学句型

“What’s this” 1、引出句型。 2、巩固句型。 三、Magic box 课文教学。 1).教师出示卡片或做动作帮助学生理解词义。 2).生传卡片或实物操练。 3).生听音用手指书上图画。 四、Let's chant教学

1).理解chant,回答问题。 2).学生演唱。 五、Let's talk对话教学。

1、学生听录音,回答问题。 2、学生再听,边听边练习,教师则尽可能启发学生自己说

3、将全班分成两大组,分角色朗读并做动作。 4、双人活动,用本课所学的新单词做替换练习。

六、Let's play 游戏。 七、Summary and homework. 1 自己读和背诵重点句型。

2 把学习的英语和爸爸妈妈说一说并且点读。

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