Lesson O Can You Fly?多媒体教案及点评

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Lesson O Can You Fly?多媒体教案及点评

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正文

Lesson O Can You Fly?

(三年级下册)

富顺县童寺镇中心小学校

钟瑷蔚

一、

教学目标

1.

学生能认读本课单词:

cook, drive, climb, act 2.

学生能用句型“can you…?”

询问能力并用答语“Yes, I can/No, I can’t.”作答。

3.

学生能在活跃的课堂中积极的表达,感受到学习英语的乐趣。

二、

教学重点和难点

1.

“cook, climb, act, drive”四个单词的读音,特别是act和climb。

2.

句型“can you…?”及答语“Yes, I can/No, I can’t.”的掌握。

三、

教学过程

1.

Warming-up 唱歌自编两只老虎的调子,歌词以上册的I can ,I can为基础

I am a bird , I am a bird

I can fly , I can fly. I am a fish, I am a fish. I can swim, I can swim. I am a bird , I am a bird

I can sing , I can sing. I am a fish, I am a fish. I can’t sing , I can’t sing.

2.

通过歌曲复习动作和情态动词can.并引出新单词“cook, climb, act, drive。”

3.

操练单词:a. I say, you do.

b. I do , you say

c. what’s the missing?

d. find out the right orders. 4.引出句型can you …? 及答语“Yes, I can/No, I can’t.”

5.操练句型

6.role-play小组活动表演

7.Summary and homework. 四、

板书设计

Can You Fly?

Cook

drive

climb

act

贴纸

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