资料摘要

Lesson 3 Merry Christmas. 教学目标1.通过本课的学习,熟练掌握圣诞节相关单词和短语。2.培养学生与他人和睦交往的能力以及对他人的关爱之心。教学重难点1.熟练的掌握关于圣诞节的单词。2.较熟练地运用自然拼读法的法则拼读单词。教学过程第1课时Step 1 1.师生常规问候。2.

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Lesson A How Are You?
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
120
下载次数
0
更新时间
2018-05-30 15:35:00
来源学校
学校:荣县双古镇学校

Lesson A How Are You?教案(名师)

未知
2018-05-30 15:35:00
120
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

Lesson A How Are You?教案(名师)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Lesson A How Are You?教案(名师)

正文

Lesson 3 Merry Christmas. 教学目标

1.

通过本课的学习,熟练掌握圣诞节相关单词和短语。

2.

培养学生与他人和睦交往的能力以及对他人的关爱之心。

教学重难点

1.

熟练的掌握关于圣诞节的单词。

2.

较熟练地运用自然拼读法的法则拼读单词。

教学过程

第1课时

Step 1 1.

师生常规问候。

2.

复习上节课所学内容。

3.

值日生作duty report 。

Step 2 Work in pairs . 1.

教读单词。

2.

创设情境,教学句型。

3.

通过游戏,巩固所学单词和短语。

4.

将新学词组引入句型中练习。

Step 3 Let’s learn : 1.通过录音、实物或PPT图片,教学新单词

2.通过实物或PPT图片,教学新单词

1.

通过游戏,操练对话中的句型,帮助学生巩固所学单词。

Step 4 Read and understand . 1.教学故事中的单词,引出故事

2.学生阅读故事,回答教师提出的问题。

3. 学生先与同学进行问答练习,然后教师公布正确答案。

Step 5 Homework 1.

抄写单词每单词3遍。

2.

回家熟读并背诵“Work in pairs”部分。

1

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-30 15:35:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 120
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_36479

来自:学校:荣县双古镇学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Lesson A How Are You?教案(名师)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Lesson A How Are You?》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。