1 爱护集体荣誉教案1｜教案在线预览

资料摘要

《爱护集体荣誉--法在我身边》教案——感受集体的温暖教学目标：１、懂得身边的法律知识。２、养成遵守法律的意识。３、感受法律所带给我们的便利，让我们的社会变得更和谐。教学重难点：帮助学生认识什么是法律，作为集体的一员应该怎样自觉维护法律。指导学生正确看待法律，懂得应当用正确的方法维护自己的权益

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 爱护集体荣誉

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2018-05-01 17:44:00

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学校：大名县万堤镇二集联办小学

1 爱护集体荣誉教案1

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关键词：1 爱护集体荣誉教案1

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《爱护集体荣誉--法在我身边》教案

——感受集体的温暖

教学目标：

１、懂得身边的法律知识。

２、养成遵守法律的意识。

３、感受法律所带给我们的便利，让我们的社会变得更和谐。

教学重难点：

帮助学生认识什么是法律，作为集体的一员应该怎样自觉维护法律。指导学生正确看待法律，懂得应当用正确的方法维护自己的权益。

教学准备：

１、教师事先搜集、了解和学生息息相关的法律事例，从学生身边的法律知识讲起，学生更容易接受和理解。

２、可以与家长联系，开展学习法律的活动。

教学活动与过程：

一、导入。

布置学生阅读和欣赏教科书的插图和文字“法在我身边”。教师提问：“学生玩王者荣耀被家长痛打，，可能想到了什么？”（从学生身边的事情入手，使学生对本课的知识产生兴趣，从而不抵触，不陌生。）

二、全班讨论。

教师引导：“你生活中都遇到了哪些和法律相关的事情吗？为了将我们的社会变得更和谐，更融洽，大家应该如何去做？”（请学生自由发言。）

三、讲解与讨论。

教师讲解：“遵守法律、做一个懂法、知法、守法的好公民是建设和谐社会的重要条件。如果遇到纠纷问题，要学会用法律手段维护自己的合法权益，在这样的社会里，大家都会感到很温暖。在你生活的班集体里有没有发生过‘真情互助’的感人故事？”（请学生自由发言。）教师应将重点放在引导学生感悟法律并给予他人帮助的快乐和得到他人帮助的喜悦上，从而使他们体会到懂法的重要性。

四、阅读与讨论。

1、布置学生回家观看《今日说法》

2、教师引导我们生活在这个和谐的社会中，学完今天的法律知识，我们每个人都应该做一个知法、守法、懂法的好公民。边引导边进行讨论，为了让更多的小学生懂的法律，同学们准备搞些什么样的活动？你们是如何做的？

二、教师总结，布置家庭作业。

同学们参加活动的积极性多高呀！如果由你和你的同学来独立举办班会，你认为采用什么的办法更好呢？

关于本教案的常见问题

Q：1 爱护集体荣誉教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 爱护集体荣誉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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