资料摘要
大豆的加工学习目标：1、通过调查，大致了解农产品加工成食品的过程。2、知道从原料到食品要经过很多人的辛勤劳动，要珍惜他们的劳动成果。3、进一步提高整理资料的能力。教学过程：一、制定计划。制定调查、考察食品从原料加工成食品的计划。二、实践调查。到市场调查、考察，了解某一农产品的“变身”过程，到加工作坊
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1 小豆子大学问教案及板书设计
未知
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关键词：1 小豆子大学问教案及板书设计
正文
大豆的加工
学习目标：
1、通过调查，大致了解农产品加工成食品的过程。
2、知道从原料到食品要经过很多人的辛勤劳动，要珍惜他们的劳动成果。
3、进一步提高整理资料的能力。
教学过程：
一、制定计划。
制定调查、考察食品从原料加工成食品的计划。
二、实践调查。
到市场调查、考察，了解某一农产品的“变身”过程，到加工作坊、工厂参观，到饭店参观或访问家长，了解食品的加工或烹饪过程。
三、以小组为单位，交流、整理资料。
四、以多种形式在全班展示探究收获。
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关于本教案的常见问题
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