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一、教学内容:Lesson 3 Are you tired ? 二、学情分析 本单元的教学对象是四年级学生,这个年龄段的学生有了一些英语基础知识底垫,求知欲都比较强,因此,在新语言点的教学过程中,教师要尽可能利用新旧知识的结合去激活学生的兴趣,多创造恰当的语言情景,给学生充分学习机会

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Lesson 3 Are You Tired?优质课一等奖

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Lesson 3 Are You Tired?优质课一等奖

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关键词:Lesson 3 Are You Tired?优质课一等奖

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一、教学内容:Lesson 3

Are

you

tired ?

二、学情分析 本单元的教学对象是四年级学生,这个年龄段的学生有了一些英语基础知识底垫,求知欲都比较强,因此,在新语言点的教学过程中,教师要尽可能利用新旧知识的结合去激活学生的兴趣,多创造恰当的语言情景,给学生充分学习机会,让学生大胆实践,积极参与,形成自主学习的能力。

三、教学目标

1.能听懂、会说和认读表示感觉的形容词,如tired,

thirsty,

hungry.以及动词词组have a rest ,要求发音准确。

2.能问会答句子:Are you tired/hungry/thirsty? 并用Yes /No回答。

并且能使用 What about you? 进行寒暄,询问情况。

3.能够听懂、会说本课对话,并能认读和仿编。

四、情感目标 1.激发学生学习英语的兴趣,培养他们的自信心和自主学习的能力。激发学生的爱心,教育学生学会关心他人。 2.培养学生运用所学句子进行交际的能力。 五、教学重难点

1. 能听懂、会说和认读表示感觉的形容词,如tired,thirsty, hungry以及动词词组have a rest 。

2. 能使用句型“Are you

...”关注他人情感,能综合使用其他所学语言进行日常交往。

3.能够较自如地表演对话,并能进行仿编。

六、教具准备

课件

七、教学过程

Step1 Warming-up 1. Greetings. T:Good morning boys and girls! Ps:…

How nice to see you !

Ps:…

2. Duty report. T:Who’s on duty today? P:…

What day is today ? P:…

Is everyone here ? P:…

T: Thank you! 3.Review the words.T:Now,please look at the picture,Tell me in English.Are you OK ?(课件出示图片,复习形容词) Step2 New lesson 1、

Teach the new words.

T: There is a boy .His name is Guoguo.Today ,he is running a race .He

is running running and running.

1)

He feels very very tired( 出示单词及图片,教学单词tired) 2)

He feels very very thirsty ( 出示单词及图片,教学单词thirsty) 3)

He feels very very hungry( 出示单词及图片,教学单词hungry) 4)

So, He is sitting down here and have a rest . ( 出示单词及图片,教学短语have a rest)。

2、Practice the words. 3、T: I want to activity too,(我也想活动一下。)What about you ? Ps:…

T: OK,now ,Let’s play a game .Are you OK? Please

stand

up ! I

say and you do .

Are you ready ?

Ps:…

T: Let’s run run ……

stop.

Let’s jump jump ……

stop. T: Are

you

tired ?(反复询问、板书)引导学生完整回答。Yes, I am. No, I’m

not. 4、Practice sentence 1)、T: Who is tired ?

Raise your hands and please stand

up .(让感觉累的学生站起来) T: Are

you

tired ? Ps: Yes ,I am. T:我们都累了可以怎样回答?

(引导学生回答Yes, we are.)

Now, Let’s

together answer my question. T: You are tired .

Let’s have a rest. Please sit down. T: Who is not tired ?

Raise your hands and please stand up . T:

Are

you

tired ? Ps:

No, I’m

not. T:我们都不累可以怎样回答?

(引导学生回答No,

we aren’t.) 2)、Next, practice the dialogue in group.use tired 、thirsty and

hungry.(小组练习句型) 3)、T : Today,we also learn the new lesson.

Are you happy ?Ps:…

T: 但是有个别同学感到没有学好,心里很不开心,应该怎么表

达呢?

Ps: No, I’m

not. T:但是没有关系,只要你加强练习,一定会学的很棒!

Step3

Homework. T:

This is our homework.(屏幕出示,师讲解) Step3

Say Good-bye! 八、板书设计

tired

thirsty

Are

you

tired

?

hungry

have a rest

Yes, I

am .

Yes, we are .

No, I’m

not.

No,

we aren’t.

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