歌表演　健康歌教学教案设计｜教案在线预览

资料摘要

健康歌教学目标 1、能理解歌曲内容,感受其律动,能够随音乐演唱并编配动作进行表演。2、能用自然的声音演唱歌曲,掌握四分休止符、八分休止符。3、引导学生关注健康、热爱体育运动,从小培养健康生活的好习惯。学情分析二年级的学生正处于活泼好动的时期,这首《健康歌》非常符合二年级学生的心理、胜利特点,我

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所属课文：歌表演　健康歌

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2020-04-20 03:47:37

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学校：重庆市永川区金龙镇金龙小学校

歌表演　健康歌教学教案设计

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关键词：歌表演　健康歌教学教案设计

正文

健康歌

教学目标

1、能理解歌曲内容,感受其律动,能够随音乐演唱并编配动作进行表演。

2、能用自然的声音演唱歌曲,掌握四分休止符、八分休止符。

3、引导学生关注健康、热爱体育运动,从小培养健康生活的好习惯。

学情分析二年级的学生正处于活泼好动的时期,这首《健康歌》非常符合二年级学生的心理、胜利特点,我在演唱歌曲的同时加入编创动作这一环节,即符合了学生的特点又锻炼了学生的创编能力。

重点难点

1、学生欣赏并感受歌曲。

2、给歌曲创编舞蹈动作。

教学过程

一、导入

1、师提问:同学们,老师想问大家一个问题,每天第二节下课,我们都要去干什么呀?为什么？生回答

2、展示几张和运动相关的图片，提问学生平时喜欢的运动和运动的好处？

【设计意图：激趣导入，创设学生熟悉的场景、营造轻松愉快地学习氛围，增加同学们的兴趣

二、学习新歌

（一）、带着问题初听歌曲。

师：老师今天就为同学们带来一首关于健康的歌曲，同学们先仔细聆听，等一下回答老师的问题哟。

（1）歌曲有哪些人物，他们在干什么？

（2）歌曲中告诉了我们哪些健康小知识？（引导学生熟悉歌词）

（3）除了歌曲里唱的健康秘诀,你还知道哪些生活中的健康秘诀呢? （二）、学唱歌曲

（1）、请伸出你的手和我一起按节奏拍手读歌词。（掌握半拍休止符和一拍休止

符）

（2）、学唱歌曲第一部分，为了大家能准确掌握半拍的休止符和一拍的休止符，我们用“嗯”代替半拍休止符，用“嘘”代替一拍休止符。

（3）、随琴慢速练习（弱拍起的句子，反复练习）

（4）、随音乐唱歌曲。

（三）、学跳健康舞

（1）、分段学习动作

（2）、跟音乐做动作

（3）、分组表演健康舞

三、拓展练习

请同学们自己编创动作，请几位同学表演自己编创的一个动作，然后把大家的动作串一串，变成一个新的健康舞，请全班同学一起表演。

【设计意图：通过创编动作达到巩固、拓展的作用。】

四、小结师:同学们,我们今天学的歌曲,你们可以放学回家带着你们的爷爷、、奶奶、爸爸、妈妈一边唱一边运动。

关于本教案的常见问题

Q：歌表演　健康歌教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌表演　健康歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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