欣赏 口哨与小狗教案公开课一等奖
未知
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欣赏 口哨与小狗教案公开课一等奖
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关键词：欣赏 口哨与小狗教案公开课一等奖
正文
一、律动导入《郊游》
师：小朋友们，又到了春暖花开的季节，让我们跟着音乐一起去郊游吧！
二、初听全曲
初听全曲整体感受歌曲情绪
三、欣赏A段
1）师：瞧瞧这三个人中，谁最适合表现我们听到的这段音乐呢？
2）初步感受A段情绪
3）跟琴哼唱A段旋律
4）哼着口哨跟着A段音乐轻松自在地走一走。
四、主题A与B的区别
1）完整地听一遍乐曲，A段出现一起有节奏地拍手。
2）完整地欣赏找出B段，A段拍手，B段拍腿
3）分析AB段区别（没有口哨声，旋律变化，音色改变，节奏拉宽）
五、了解曲式结构A-B-A，分析A与A’
1）完整听赏音乐，生分析这首乐曲可以分为几个部分。
2）师简介A-B-A曲式结构
3）分析首尾A段的细微的区别
4）模仿第三段的结尾部分的口哨声与小狗声。
六、拓展巩固
1）揭示课题，简介乐曲
2）欣赏根据乐曲创编的器乐与舞蹈《口哨与小狗》
3）考一考
4）欣赏分析《红星歌》曲式
（小组讨论，生解说分析理由）
。
七、小结
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来自：学校：吉安市新村小学
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