温故知新·积少成多优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

教学设计主备教师：智强课题教学目标百花园五课型/课时新授/1 1.了解两种批注方式，学习做读书笔记。2.体会词语的不同感情色彩，按照不同感情色彩给词语分类。3.开展“祖国在我心中”主题活动，抒发对祖国的热爱之情。教学重点教学难点知识链接教学内容及教师指导学习运用眉批、旁批等方法帮助理解文章。学习运用

资料类型：教学教案文档

所属课文：温故知新·积少成多

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2018-04-11 07:16:00

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学校：绥中县荒地满族镇中心小学

温故知新·积少成多优秀公开课教案

未知

2018-04-11 07:16:00

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关键词：温故知新·积少成多优秀公开课教案

正文

教

学

设

计

主备教师：智强

课题

教学目标

百花园五

课型/课时

新授/1 1.

了解两种批注方式，学习做读书笔记。

体会词语的不同感情色彩，按照不同感情色彩给词语分类。

开展“祖国在我心中”主题活动，抒发对祖国的热爱之情。

教学重点

教学难点

知识链接

教学内容及教师指导

学习运用眉批、旁批等方法帮助理解文章。

赞美祖国的诗句

教学过程

学生活动及设计意图

语的感

情色

彩。

（一）读词语，细思考。

指名读一读

1.指名读一读四组词语。

2.思考每个词语是什么意思？指名说

说。

3.引导读读“泡泡”里的话。你读懂

了什么？（“带有赞

许、喜爱的感情色彩”读成语

的词语叫“褒义词”“；带有厌恶、憎恨

的感

情色彩”的词语叫“贬义词”）

。

4.思考每组的两个词语感情色彩有什小组讨论

么不同？你有什么

发现？（每组词上面的

都是褒义词，下面的都是贬义词。）

（二）学生完成练习。

褒义：真诚

善良

视

死如归

和颜悦色

贬义：凶残

虚伪

暴

跳如雷

贪生怕死

（三）拓展：

1.除了以上这些词语，你还能写出几学生举例说明

个褒义词、贬义词

吗？

2.除了褒义词、贬义词以外，还有一些

介于中间的词语，

叫“中性词”。你能举出几

个这样的词语吗？

一、词二、拓展与交流

（一）引导学生自由地谈一谈自己的读书方法。

（二）学习宁宁和丫丫的读书方法。

1.指名分角色读宁宁和丫丫的对话。

2.分别说说他们是怎样读书的。

（三）除了宁宁和丫丫的读书方法，你想到什么帮助自己

理解文章的方法了吗？（引导学生自由交流）

（四）小结：不管是做眉批还是旁批，他们强调的都是应

该在读文的过程中或读文后，把自己的理解、思考、体会、感

受写下来。老师希望你们今后也能够一边读一边想，一边读一

边写。

同桌交流

读一读

板书设计

百花园五

褒义：真诚

善良

视死如归

和颜悦色贬义：凶残

虚伪

暴跳如雷

贪生怕死

教学反思

领导评价

通过学习，同学们知道了褒义词和贬义词，并知道了词语的感情色彩。

关于本教案的常见问题

Q：温故知新·积少成多优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《温故知新·积少成多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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