16 * 赵州桥ppt配套的板书设计及意图

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16 * 赵州桥ppt配套的板书设计及意图

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正文

《赵州桥》教学设计

教学目标

1、 学会本课15个生字,正确读写并理解16个新词语。

2、 照样子,用“不但……而且……”把两句话合成一句话。

3、 能找出重点词句,正确理解第2和第3自然段的主要意思。

4、 知道赵州桥是世界闻名的石拱桥,是我国宝贵的历史遗产,它的设计,在建桥史上是一个创举,为我国古代劳动人民的智慧和才干而骄傲。

教学重点:

1、 能正确概括各段的段落大意。

2、 体会中国古代劳动人民的聪明而伟大。

教学难点

对文章段意的概括。

教学时数:3课时

第一课时

教学目标

1、 明确单元阅读训练的重点及操作步骤。

2、 自学课文,读写、理解生字新词,知道课文大致内容。

教学过程

一、谈话引入课题

1、 你们看见过哪些桥?

2、 你所知道的,我国有哪些非常著名的桥?

(教师举例:南京长江大桥、钱塘江大桥、上海南浦大桥等)

3、 教师板书:赵州桥

(教学生字“赵”、“州”)

师:今天我们要学习的是赵州桥。它虽然没有南京长江大桥那样高大,但却是一座世界有名的大桥。为什么这座桥如此有名呢?我们学了课文就一定知道了。

二、听课文录音,自学课文

1、 教师布置自学要求:

(1) 看清生字,会读生字。

(2) 划出带生字的新词,理解部分词语的意思。

(3) 了解课文大意。

2、 学生自学,教师巡堂

3、 检查自学情况

(1)、指名读生字。你是如何记住这些生字的?

(2)、齐读新词

。,你已经理解了哪些词语的意思?请说说看。

三、初读课文,理清文章层次

1、 自由轻声读课文

要求正确地读,即不加字、不减字、不错字。

2、 默读课文,边读边思考:课文主要讲介绍了什么?

每个自然段各讲了什么内容?

3、 学生可同桌交流。师生共同小结。

四、课堂作业 1、 完成课堂作业

本中的第1、2小题

2、 正确、流利地朗读课文。

板书:

赵州桥

世界闻名的石拱桥

非常雄伟、坚固

不但坚固,而且美观

是我国宝贵的历史遗产

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