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29.炎帝创市一、教学目标1、读课文，初步理解课文内容2、掌握本课会写字，学习本课新词3、初步了解炎帝创市经过二、教学重难点1、掌握本课会写字，学习本课新词2、初步了解炎帝创市经过三、教学过程1、导入质疑课题，引入课文2.通读课文，读准字音3.预学检测，开火车读生词4.小组合作学习生字（1）小组自学
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29 炎帝创市教学设计内容推荐
未知
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关键词：29 炎帝创市教学设计内容推荐
正文
29.炎帝创市
一、教学目标
1、读课文，初步理解课文内容
2、掌握本课会写字，学习本课新词
3、初步了解炎帝创市经过
二、教学重难点
1、掌握本课会写字，学习本课新词
2、初步了解炎帝创市经过
三、教学过程
1、导入
质疑课题，引入课文
2.通读课文，读准字音
3.预学检测，开火车读生词
4.小组合作学习生字
（1）小组自学
（2）小组汇报
（3）教师强调难点易错点
（4）拓展形近字
四、再读课文，分段，初步了解炎帝创市经过
五、板书
29、炎帝创市
厉
（严厉）
即
（即使）
励
（鼓励）
既
（既然）
历
（日历）
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