C优秀说课稿

My Schoolbag

第五课时

【教学重点】

1. 句型:20 story-books, 32 pencils, 8 rulers and 3 pencil-cases.

2. 词汇:heavy, 50以内的数字

【教学难点】

名词复数发音

【教具准备】

1. 书包、铅笔盒、蜡笔、卷笔刀、书等学习用具

2. 教材相配套的教学录音带

【教学过程】

1. 热身/复习(Warm-up/Revision)

1) 复习50以内的数字

Let's chant:教师播放上一课时Let's chant部分的录音,让学生边唱边拿出相应的书本,并用手势表示数字。

游戏:让学生按照教师规定的顺序从1数到50,下一个学生要能接上前一个学生所说的数字。但有个要求:逢二和二的倍数不能说。如想增加点儿难度教师可以要求不说的数字更多些或者更大些。

2. 呈现新课 (Presentation)

1) 教师出示Unit2, Let's learn/B的教学挂图,问学生:What's on the teacher's desk? 学生会回答:English books, picture-books and story-books. 教师再进一步问:How many English books/picture-books/story-books? 学生会答出:thirty, forty, fifty. 教师先引导学生说thirty English books, Forty picture-books, fifty story-books. 再启发学生用Thirty English books, forty picture-books and fifty story-books来回答What's on the teacher's desk? 2) 教师让学生用此方法回答:What's in the schoolbag/pencil-case/classroom/picture? 让学生两人一组做问答练习。

3) 教师手中拿着一个书包说:My schoolbag is heavy. 一边说一边用动作和表情让学生理解heavy一词。让学生猜意思并教读单词heavy。

4) 教师出示两张画有书包的图片,说:These are Zhang Peng and Amy's schoolbags. 并让学生猜一猜What's in their schoolbag?

5) 让学生观看本部分教学课件。

6) 让学生再看两遍课件后完成下列表格。

7) 核对答案。看表格回答问题:What's in Zhang Peng's schoolbag? What's in Amy's schoolbag?

两人一组,一个扮演Zhang Peng,一个扮演Amy。做What's in it? 的问答。

8) 当两个学生做完上述问答时,教师问其中的一个学生:Is your schoolbag heavy? 一边说一边用动作给以提示,启发学生说出My schoolbag is heavy. 教师再问另一个学生同样的问题,启发学生说出My schoolbag is heavy, too。教师多叫一些学生来回答。

9) 让学生听录音,跟读模仿。

10) 三个人一组进行对话表演。

3. 趣味操练 (Practice)

游戏:对话表演赛

教师让学生根据本课及前面所学内容自编对话,然后让学生到教室前表演他们自己所编的对话,选出最佳剧本奖和最佳演员奖。

Group work:小调查

教师让学生两人或三人一组,学生也可自愿结对或组成小组进行对话,模仿教材Group work部分的活动内容,做问答练习:How many … do you have? I have… 调查他人的书本、文具的数量。教师可提示学生在问问题时,可做小小变化,如增加long, short及颜色等形容词。然后学生将结果报告教师,教师和学生一起统计全班每样文具共有多少。

4. 课堂评价 (Assessment)

1) 学生看图,说说图中教师和学生在做什么、说什么。

2) 让学生听录音做练习。

3) 再次播放录音,在教师的指导下让学生一句一句地跟读并相互核对答案,最后进行自我评价。

5. 扩展性活动 (Add-activities)

Let's sing

1=E 2/4

Book and Pencils

5 6 6 5 4 | 3 4 5 | 2 3 4 | 3 4 5 |

How many books do you have, do you have, do you have?

5 6 6 5 4 | 3 4 5 | 2 5 | 1 |

How many books do you have, big and small? 教师可让学生用所学过的单词来替换歌词。