资料摘要
直线、平面平行的判定与性质（导学案）一、复习回顾1、直线与平面平行的判定定理：文字语言：图形语言：符号语言：2、直线与平面平行的性质定理：文字语言：图形语言：符号语言：3、平面与平面平行的判定定理：文字语言：图形语言：符号语言：面面平行判定定理的推论：4、平面与平面平行的性质定理：文字语言：图形语言
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1.2.2 空间中的平行关系课堂实录【1】
未知
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关键词：1.2.2 空间中的平行关系课堂实录【1】
正文
直线、平面平行的判定与性质（导学案）
一、复习回顾
1、
直线与平面平行的判定定理：
文字语言：
图形语言：符号语言：
2、
直线与平面平行的性质定理：
文字语言：
图形语言：
符号语言：
3、
平面与平面平行的判定定理：
文字语言：
图形语言：
符号语言：
面面平行判定定理的推论：
4、
平面与平面平行的性质定理：
文字语言：
图形语言：
符号语言：
二、直击高考
例1 (2016全国丙卷,文19) 如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M为线段AD上一点,AM=2MD,N为PC的中点.
(1)
证明MN∥平面PAB;
解题心得：
例2
如图所示,在三棱锥S-ABC中,平面SAB⊥平面SBC,AB⊥BC,AS=AB.过A作AF⊥SB,垂足为F,点E,G分别是棱SA,SC的中点.求证:(1)平面EFG∥平面ABC;
解题心得：
三、大显身手
练习1：如图,已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,AB∥CD,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=
12
AB=1,M是PB的中点. (1)若N是PC的中点,求证:DN∥平面AMC.
练习2：棱柱ABC－A1B1C1的侧面BCC1B1是菱形, 设D是A1C1上的点，且A1B∥平面B1CD，
求A1D∶DC1的值．
四、知识方法小结
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