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1.1.2 基本不等式1.会用基本不等式证明一些简单问题.2.能够利用两项的平均值不等式求一些特定函数的最值,从而学会解决简单的应用问题.1.定理1. 22如果a,b∈R,那么a+b≥2ab(当且仅当a=b时取“=”).22思考1 利用定理1有:x+3≥________,其中等号成立的条件是:x=_

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2.基本不等式教案3

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2.基本不等式教案3

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关键词:2.基本不等式教案3

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1.1.2 基本不等式

1.会用基本不等式证明一些简单问题.

2.能够利用两项的平均值不等式求一些特定函数的最值,从而学会解决简单的应用问题.

1.定理1. 22如果a,b∈R,那么a+b≥2ab(当且仅当a=b时取“=”).

22思考1 利用定理1有:x+3≥________,其中等号成立的条件是:x=________.

答案: 6x

3

2.定理2. 如果a,b是正数,那么a+b2≥ab(当且仅当a=b时取“=”).

思考2 如果x,y是正数,那么答案:

≥

3.x2+y22________xy(当且仅当x=y时取“=”).

a+b2≥ab的几何解释.

如右图所示,以a+b为直径作圆,在直径AB上取一点C,使AC=a,CB=b,过C作弦DD′⊥AB,则CD2=CA·CB=ab. 从而CD=ab,而半径a+b2≥CD=ab.

1

4.重要结论.

已知x,y都是正数,则:

(1)如果积xy是定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值________;

(2)如果和x+y是定值S,那么当x=y时,积xy有最大值________.

12答案: (1)2P

(2)S

4

思考3 已知x,y都是正数,积xy是定值100,那么当x=y时,和x+y有最________值________.

已知x,y都是正数,和x+y是定值3,那么当x=y时,积xy有最________值________.

9答案: 小

20 大

4

一层练习

1.设x,y∈R,且x+y=5,则3+3的最小值为(

) A.10 B.63 C.46 D.183 答案: D

2.下列不等式一定成立的是(

) 12A.lg(x+)>lg x(x>0) 4B.sin x+2xy1≥2(x≠kπ,k∈Z) sin xC.x+1≥2|x|(x∈R)

D.1>1(x∈R)

x+12+

解析:应用基本不等式:x,y∈R,x+y2≥xy(当且仅当x=y时取等号)逐个分析,注意基本不等式的应用条件及取等号的条件.

11122当x>0时,x+≥2·x·=x,所以lg(x+)≥lg x(x>0),故选项A不正确;运用424基本不等式时需保证一正二定三相等,而当x≠kπ,k∈Z时,sin x的正负不定,故选项B不正确;由基本不等式可知,选项C正确;当x=0时,有1=1,故选项D不正确.

x+12

2

答案:C

3.若a,b∈R,且ab>0,则下列不等式中,恒成立的是(

) A.a+b>2ab B.a+b≥2ab

112baC.+> D.+≥2 22abab222解析:∵a+b-2ab=(a-b)≥0,∴A错误.

对于B,C,当a<0时,b<0时,明显错误.

对于D,∵ab>0,∴+≥2abbaabba·=2. ab答案:D

224.(2014·上海高考理科)若实数x,y满足xy=1,则x+2y的最小值为________.

解析:x+2y=x+(2y)≥2x(2y)=22,所以x+2y的最小值为22. 答案:22.

222222

二层练习

5.若2+2=1,则x+y的取值范围是(

) A.[0,2] B.[-2,0] C.[-2,+∞) D.(-∞,-2] 解析:利用基本不等式转化为关于x+y的不等式,求解不等式即可.

∵2+2≥22,2+2=1,

x+y∴22≤1,

1x+y-2∴2≤=2,

4∴x+y≤-2,

即(x+y)∈(-∞,-2].

答案:D

6.若正数x,y满足x+3y=5xy.则3x+4y的最小值是(

) A.2428 B. C.5 D.6 55xyx+yxyxy解析:将已知条件进行转化,利用基本不等式求解.

113∵x>0,y>0,由x+3y=5xy得+=1. 5yx112y1313x∴3x+4y=(3x+4y)+=(+4+9+)=

5xyx5y1313x12y131++≥+×2x5555y∴3x+4y的最小值为5. 答案:C

3x12y·=5(当且仅当x=2y时取等号),

yx

3

7.设正实数x,y,z满足x-3xy+4y-z=0,则当取得最小值时.x+2y-z的最大值为(

) 99A.0 B. C.2 D.

84解析:含三个参数x,y,z,消元,利用基本不等式及配方法求最值.

z=x2-3xy+4y2(x,y,z∈R+),

22zxyzx2-3xy+4y2x4yx4y∴==+-3≥2·-3=1. xyxyyxyxx4y222222当且仅当=,即x=2y时“=”成立,此时z=x-3xy+4y=4y-6y+4y=2y,

yx∴x+2y-z=2y+2y-2y=-2y+4y=-2(y-1)+2. ∴当y=1时,x+2y-z取最大值2. 答案:C

148.已知a>0,b>0,a+b=2,则y=+的最小值是(

) 222ab79A. B.4 C. D.5 22解析:∵a+b=2,∴a+b1414a+b52ab5=1,∴+=(+)·=++≥+22abab22b2a22ab·b2a2ab9=当且仅当=,即b=2a时,等号成立,

b2a2149故y=+的最小值为. ab2答案:C

22119.设x,y∈R且xy≠0,则x+22+4y的最小值为________.

yx1221122解析:x+22+4y=5+22+4xy≥5+2yxxy等号成立.

答案:9

12222·4xy=9,当且仅当xy=时,xy22211|a|10.设a+b=2,b>0,则+的最小值为________.

2|a|b解析:分a>0和a<0,去掉绝对值符号,用均值不等式求解.

当a>0时,当a<0时,综上所述,1|a|1aa+ba1ba5+=+=+=++≥;

2|a|b2ab4ab44ab4-a1|a|1-aa+b-a1b13++=+=+=-+≥-+1=. 2|a|b-2ab-4ab4-4ab441|a|3+的最小值是. 2|a|b4

4

3答案:

4

三层练习

11.(2014·重庆卷)若log4(3a+4b)=log2ab,则a+b的最小值是(

) A.6+23 B.7+23 C.6+43 D7+43 43解析:由log4(3a+4b)=log2ab,得3a+4b=ab,则+=1,

ab4b3a43所以a+b=(a+b)+=7++≥7+2abab4b3a·=7+43,

ab4b3a当且仅当=,即a=4+23,b=23+3时等号成立,故其最小值是7+43. ab答案:D

a212.设常数a>0,若9x+≥a+1对一切正实数x成立,则a的取值范围是______.

x答案: ,+∞

13.某单位用木料制作如下图所示的框架,框架的下部是边长分别为x,y(单位:m)的2矩形,上部是等腰三角形,要求框架围成的总面积为8 m,则x,y分别为多少可使用料最省(精确到0.001 m)? 15

122解析:由题意得xy+x=8 228-48x∴y==-(0<x<42).

xx4于是框架用料长度为:

2316x=+2x+≥22x2x2l=2x+2y+2×316×+2=46+42. 2316当+2x=,

x2

5

即x=4=8-42时,等号成立.

3+22此时x≈2.343,y=22≈2.828

14.提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况.在一般情况下,大桥上的车流速度v(单位:千米/时)是车流密度x(单位:辆/千米)的函数.当桥上的车流密度达到200辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0;当车流密度不超过20辆/千米时,车流速度为60千米/时,研究表明:当20≤x≤200时,车流速度v是车流密度x的一次函数.

(1)当0≤x≤200时,求函数v(x)的表达式;

(2)当车流密度x为多大时,车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,单位:辆/时)f(x)=x·v(x)可以达到最大,并求出最大值(精确到1辆/时).

解析:(1)由题意:当

0≤x≤20时,v(x)=60;

当20≤x≤200时,设v(x)=ax+b.再由已知得

1a=-,3200a+b=0,解得

20a+b=60,200b=.3故函数v(x)的表达式为

60,0≤x≤20,v(x)=1

(200-x),20

60x,0≤x≤20,f(x)=1

x(200-x),20

11x+(200-x)210 000当20

233当且仅当x=200-x,即x=100时,等号成立.

所以当x=100时,

f(x)在区间(20,200]上取得最大值综上,当x=100时,

10 000. 3f(x)在区间[0,200]上取得最大值10 000≈3 333,

3即当车流密度为100辆/千米时,车流量可以达到最大,最大值约为3 333辆/时.

6

1.在公式a+b≥2ab及(1)a+b≥2ab和2222a+b2≥ab的应用中,应注意三点:

a+b2≥ab成立的条件是不同的,前者只要求a,b都是实数,而后(-1)+(-4)22者要求a,b都为正数,例如,(-1)+(-3)≥2(-1)×(-3)成立,而≥2(-1)×(-4)不成立.

(2)关于不等式c≥d及c≤d的含义.

不等式“c≥d”的含义是“或者c>d,或者c=d”,等价于“c不小于d”,即若c>d或c=d有一个正确,则c≥d正确.

不等式“c≤d”读作c小于或等于d,其含义是“c

22(3)这两个公式都是带有等号的不等式,因此,对定理“当a,b∈R时,a+b≥2ab当且仅当a=b时等号成立”的含义要搞清楚.它的含义是:

22①当a=b时,a+b=2ab;

22②当a+b=2ab时,a=b;

22③当a≠b时,a+b>2ab;

22④当a+b>2ab时,a≠b. 对基本不等式:a,b为正数,则a+b2≥ab当且仅当a=b时等号成立,作类似理解.

2.解题时要注意考查“三要素”:①函数中的相关项必须都是正数;②变形后各项的和或积有一个必须是常数;③当且仅当各项相等时,“=”号才能取到,可简化为“一正二定三相等”.求函数最值时,常将不满足上述条件的函数式进行“拆”、“配”等变形,使其满足条件,进而求出最值.有些题目,尽管形式上是x+型的式子,即两数之积为常数,11但由于定义域的限制,不能使等号成立,如y=x+(x≥5)的最小值,尽管x+≥2,当xpxxx1=时,即x=1时取“=”号,而x=1不在其定义域[5,+∞)内,因此不能使用基本不等x式.这时可利用函数单调性来解:f(x)=ax+(a>0,b>0),在0,

内是减函数,在

bxb,-ab,0ab,+∞,-∞,-ab内是增函数.函数图象如下图所示.

a

另外,在证明或应用基本不等式解决一些较为复杂的问题时,需要同时或连续使用基本不等式,要注意保证取等号条件的一致性.

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