24 风娃娃优质课教案内容｜教案在线预览

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《风娃娃》教学设计《风娃娃》是小学语文二年级上册的一篇课文,课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃既乖得可爱,又“傻”得可爱,生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。一、教学目标1、认识本课12个会认的字,能正确、美观地书写3

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所属课文：24 风娃娃

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2023-12-19 11:37:54

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学校：赣州市南康区第四小学

24 风娃娃优质课教案内容

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《风娃娃》教学设计

《风娃娃》是小学语文二年级上册的一篇课文,课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃既乖得可爱,又“傻”得可爱,生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。

一、教学目标

1、认识本课12个会认的字,能正确、美观地书写3个生字。

2、能正确、流利地朗读课文。

3、了解课文内容,体会风娃娃的好心和傻气。

二、教学重点:

1、学习生字,读准字音,理解由生字组成的词语。把字写正确、美观。

2、通过朗读,懂得“做事情光有好的愿望还不行,还要看是否真的对别人有用”的道理。

三、教学难点:

知道风娃娃做了几件事,哪些做得好,哪些做得不好。

四、教学过程

(一)导入新课

1、播放儿歌《风儿找妈妈》。

2、板书课题:风娃娃长大了,他想出门为人们做好事了,他还想和聪明的孩子交朋友,大家想和他交朋友吗?快去读一读吧!

(二)初读课文,认读生字词语

1、自由阅读课文,提出要求。

(1)画出词语,圈出生字,标出自然段序号。

(2)读准生字读音,难读的字多读几遍。

(3)想一想:课文中风娃娃做了哪几件事情?

2、生字过关。

(1)自由读生字:助、使、劲、哗、秧、拉、表、示、摆、翻、栽、责。

(2)带拼音齐读生字。

(3)开火车去拼音读,老师及时正音。

(4)学生齐读。

过渡:小朋友们读得真好,风娃娃可喜欢你们了。现在老师想请同学们打开课本,大家再来快速浏览一下课文。

(三)感知内容

1、指名分自然段朗读课文,师生及时评价、指导朗读(如学生读不好,教师相机范读)。

2、组织学生活动:(1)风娃娃为什么会想帮人们做事?

明确:风娃娃长大了,风妈妈让他到田野里帮人们做事。

(2)风娃娃做了哪几件事情?

明确:①吹大风车;②吹帆船;③吹风筝;④吹衣服、吹小树。

(四)指导写字

1、出示:“车、秧、苗”。

(1)指导学生观察写法,说说怎么记住它们。

(2)书空这8个字的笔顺。

2、打开“优教学生字”,进一步讲解生字的意义与写法。

3、学生临写生字。

五、小结

风娃娃做得这几件事给人们带来了帮助吗?咱们下节课再来学习。

关于本教案的常见问题

Q：24 风娃娃优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《24 风娃娃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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