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吃水不忘挖井人永年区体育学校学校教学日期:年月日授课人:崔伟娟教学目标:1、认识13个生字,会写7个生字。2、了解多音字的不同读音。教学重点:通过课文对毛主席的认识,懂得饮水思源的道理。教学难点:理解课文的深刻含义教学方法:小组合作。教学准备:课件PPT教学过程:一、情境导入:(出示课件)1、第一层

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吃水不忘挖井人

永年区体育学校学校

教学日期:年月日

授课人:崔伟娟

教学目标:

1、认识13个生字,会写7个生字。

2、了解多音字的不同读音。

教学重点:

通过课文对毛主席的认识,懂得饮水思源的道理。

教学难点:

理解课文的深刻含义

教学方法:小组合作。

教学准备:课件PPT

教学过程:

一、情境导入:(出示课件)

1、第一层次训练:朗读课文

2、板书课题

3、展示学习目标

4、第一次先学后导

(1)、比识字

(2)、比组词(指名学生组词)

完成第二层次训练

Xiang qin zhan shi jing kou jiao sheng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、探究新知:

1、吃水不忘挖井人?这个忘挖井人是谁?

2、课文讲的是一件什么事?

3、毛主席为什么要带领乡亲们挖井?

4、乡亲们是怎样表达对毛主席感激之情的?

三、(出示课件)

四、小结:

本文讲述了毛主席带领大家挖井,乡亲们为了纪念他立碑的故事,使我们懂得了在享受劳动成果的时候,不要忘记创造劳动成果的人。

五、当堂练习:

1、朗读课文《吃水不忘挖井人》

2、掌握本节课所学字、词。

课堂作业:练习六(第25页的第3、4题)

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关于本教案的常见问题

Q:1 吃水不忘挖井人教学设计模板是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 吃水不忘挖井人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。