资料摘要
在平面图上绘制物体的位置 凤阳县小溪河镇中心小学 姜国忠教学目标：1．初步掌握根据方向和距离确定物体位置的方法，能根据方向和实际距离在平面图上确定物体个位置。2．在掌握根据方向和距离在平面图上确定物体的位置的过程中，进一步培养画图能力.计算能力，发展空间观念。3．积极参与观察、测量、画图、交流等
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2、在平面图上表示物体的位置教案教学设计导入整理
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正文
在平面图上绘制物体的位置
凤阳县小溪河镇中心小学 姜国忠
教学目标：
1．初步掌握根据方向和距离确定物体位置的方法，能根据方向和实际距离在平面图上确定物体个位置。
2．在掌握根据方向和距离在平面图上确定物体的位置的过程中，进一步培养画图能力.计算能力，发展空间观念。
3．积极参与观察、测量、画图、交流等活动，获得成功的体验，体会数学知识与生活实际的联系，拓展知识视野，激发学生兴趣。
教学重难点：根据实际的方向和距离，在平面图上表示出相应的位置 。 教具:多媒体课件 量角器 直尺
教学过程：
一、复习 引入
上节课我们学习了描述一个物体相对于另一个物体的方向和位置，下面我来考考你们，看你们学的怎么样。
问：（1）邮局在市政府（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）千米处。
（2）成才中学在市政府（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）千米处。
（3）公园在市政府（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）千米处。
（4）时代商厦在市政府（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）千米处。 市医院在市政府的北偏西30°方向4千米处，你能在图上表示出来吗？今天我们就学***面图上绘制物体的位置。（板书课题）
二、新课教学
1．教学例
2
出示教材中例2的平面图。
谈话:这是一幅以黎明岛为中心的平面图,你能从图中了解哪些信息?
题目中“黎明岛北偏东40º方向20千米处是清凉岛”,这句话有哪几层意思?
一、告诉了清凉岛相对于黎明岛的方向;
二、告诉了黎明岛到清凉岛的实际距离。
怎样才能在图上画出清凉岛的位置?请同学们在书上完成,并在小组里说说自己的想法。
交流:在平面图上确定物体位置的具体步骤。
(1)在平面图上确定北偏东40º的方向。
根据“北偏东”的含义,以表示黎明岛的点为顶点,正北方向为角的一条边,用量角器偏东40°画出角的另一条边,并在图中标出角的度数。
(2)应用比例尺的知识计算出灯塔到清凉岛的图上距离。根据“图上距离1厘米表示实际距离10千米”计算出黎明岛到清凉岛的图上距离。
(3)根据计算出的图上距离在所画射线上确定清凉岛的位置,并标出名称,把射线多余的擦除。
2.试一试
(1)出示题目要求:在灯塔南偏西30°方向15千米处是红枫岛,你能在图中表示出它们的位置吗?
(2)独立完成,同桌互相检查核对。
(3)组织全班交流,重点交流画南偏西30°方向的射线的方法和所确定的位置。
3、请同学们拿出作业纸在图上画出市医院的位置。
三、组织练习
1、完成练习九第3题。
出示地图
学生观察并找到北京和南京在地图上的位置。南京在北京的南偏东方向,那么凤阳在北京的什么位置呢?先找到凤阳,再观察。
2、完成练习九第5题。
(1)学生独立完成,在小组内交流。
(2)在班内交流。并提问:你能完整地描述出熊猫馆和孔雀园的位置吗?它们到猴山的距离你是怎样算出来的?
(3)指名说一说在图中表示蛇馆位置的具体步骤。
3、完成练习九第6题。
师:同学生欣赏过跳伞运动员跳伞吗?(出示题图)你能完成上面的问题吗?学生动手操作。
学生先合作再独立完成。集体交流
学生独立完成,交流各自画法先说题目中的已知信息再画一画。
四、小结
今天我们学习了什么新的知识?根据方向和距离如何确定物体的位置呢?
五、作业
在家的附近,选定一个观测点,看八个方向分别有哪些景物?记录下来。
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关于本教案的常见问题
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