资料摘要
《胖乎乎的小手》教学设计执教者临泽县城关小学田学昀【教学内容】和大人一起读《胖乎乎的小手》(部编人教版一年级语文下册语文园地三41-42页)【教学目标】知识与能力:认识“胖、喜”等13个汉字,正确、流利地朗读课文,积累语言。过程与方法:进行阅读指导,学会用符号圈划重点语句;进行说话训练,会用“因为”
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日积月累+和大人一起读:胖乎乎的小手ppt配套教案和课堂实录
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正文
《胖乎乎的小手》教学设计
执教者临泽县城关小学田学昀
【教学内容】和大人一起读《胖乎乎的小手》(部编人教版一年级语文下册语文园地三41-42页)
【教学目标】
知识与能力:认识“胖、喜”等13个汉字,正确、流利地朗读课文,积累语言。
过程与方法:进行阅读指导,学会用符号圈划重点语句;进行说话训练,会用“因为”、“喜欢”说话。
情感态度与价值观:有感情地读好课文,感受阅读的乐趣;引导学生懂得感恩,能够做力所能及的事,激发学生帮助长辈的愿望和行为。
【教学重点】认字和朗读课文。通过读悟,懂得家庭的温暖和亲情,从而培养学生爱家里每一个人的感情,并从自己力所能及的小事做起,学会关心、体贴家里的人。
【教学难点】阅读理解和说话。通过学生的阅读,能够初步懂得文章大意,并能够圈划重点词句,能用重点词恰当说话。
【教学方法】讲授法为主。
【教学准备】课件、畅言教学软件。
【课时安排】一课时。
【教学过程】
一、猜谜导入,引出课题。
1.课件出示谜语,学生猜一猜。
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关于本教案的常见问题
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