用字母表示数第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

《用字母表示数》教学设计渔溪镇中心小学向洪君教学内容:用字母表示数教学目标:1.学生借助生活中的实例,学会用字母表示数,体会用字母表示数的必要性和重要性。2.在具体的情境中能利用字母表示数,进行数学表达和交流。3.在探索现实世界数量关系的过程中,体验用字母表示数的简明性,增强数学意识,初步体会归纳猜

资料类型：教学教案文档

所属课文：用字母表示数

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-18 13:05:00

来源学校

学校：巴中市恩阳区渔溪镇中心小学

用字母表示数第二课时教案

未知

2018-04-18 13:05:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：用字母表示数第二课时教案

正文

《用字母表示数》教学设计

渔溪镇中心小学向洪君

教学内容:用字母表示数

教学目标:

1.学生借助生活中的实例,学会用字母表示数,体会用字母表示数的必要性和重要性。

2.在具体的情境中能利用字母表示数,进行数学表达和交流。

3.在探索现实世界数量关系的过程中,体验用字母表示数的简明性,增强数学意识,初步体会归纳猜想、数形结合等数学思想方法在数学中的应用。

4.学生在自主探索、合作交流中获得成功的体验。教学重点:

理解字母表示数的意义。

教学难点:

探索规律,并用字母表示简单的数学规律。

学情分析:

用字母表示数量关系是在学生掌握了用字母表示运算定律、计算公式和常见的数量关系的基础上进行教学点。这一内容,看似简单、浅显,其实不然,它是学习简易方程的基础,是学生学习数学的一个转折点是思维认识上的一次飞跃。

教学过程:

1.数青蛙

2.用 a 表示青蛙的只数,用字母表示儿歌。

3.说一说。

4.练一练。

5.试一试。

6.练一练。

关于本教案的常见问题

Q：用字母表示数第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《用字母表示数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

用字母表示数第二课时教案