6　我们家的男子汉优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《我们家的男子汉》教学设计一、导入1.提到男子汉,你会想到些什么?2.大家都会想到健壮、刚强这样的字眼。但是我们的课文中却写的是一个小男孩,今天我们来学习《我们家的男子汉》。3.板书课题,齐读课题。二、作者介绍1.课文的作者王安忆。2.自由朗读关于王安忆的资料。三、初读课文,出示自读要求:自由读课文

资料类型：教学教案文档

所属课文：6　我们家的男子汉

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2018-04-27 17:52:00

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学校：鄂尔多斯市东胜区鸿波小学

6　我们家的男子汉优秀公开课教案

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2018-04-27 17:52:00

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关键词：6　我们家的男子汉优秀公开课教案

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《我们家的男子汉》教学设计一、导入

1.提到男子汉,你会想到些什么?

2.大家都会想到健壮、刚强这样的字眼。但是我们的课文中却写的是一个小男孩,今天我们来学习《我们家的男子汉》。

3.板书课题,齐读课题。

二、作者介绍

1.课文的作者王安忆。

2.自由朗读关于王安忆的资料。

三、初读课文,出示自读要求:

自由读课文,读准字音,读通句子,思考:这是一个的小男孩。

四、初步体会

1.刚才我们读了课文,了解了这个特殊男子汉的性格特点,这样一个丰满的形象,作者是从哪些方面来写的?是用什么形式来展现的?

(1)他对独立的要求。

(2)他的眼泪。

(3)他面对生活挑战的沉着。

2.小标题的作用:概括、提示段落主要内容。

3.文章的哪些地方可以看出几岁的小男孩是一条男子汉。

自学:

默读课文,文章哪些地方可以看出小男孩是一条“男子汉”?画出句

子,圈出关键字。

互学:

组长组织交流,按照4321的顺序发言,其他组员认真倾听,补充质疑。

展学:上台展示,其他同学补充。

五、拓展

谈谈你身边具有男子汉精神的人,写一写。

关于本教案的常见问题

Q：6　我们家的男子汉优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6　我们家的男子汉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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6　我们家的男子汉优秀公开课教案