2　故事两则教学内容｜教案在线预览

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故事两则广州市天河区车陂小学苏静微教学目标:1、2、3、了解课文内容,体会语言的魅力。培养语言表达能力。学习合作学习。重点难点参考重点:通过阅读,理解课文内容,了解这件事的前因后果。难点:体会语言的巧妙之处。教学过程:一、引出课题,直奔重点(一)学习《加了一句》1、初读课文,整体感知。要求学生读准

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　故事两则

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2018-04-19 09:59:00

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学校：广州市天河区车陂小学

2　故事两则教学内容

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2018-04-19 09:59:00

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关键词：2　故事两则教学内容

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故事两则

广州市天河区车陂小学苏静微教学目标:

1、2、3、了解课文内容,体会语言的魅力。培养语言表达能力。

学习合作学习。

重点难点参考

重点:通过阅读,理解课文内容,了解这件事的前因后果。

难点:体会语言的巧妙之处。

教学过程:

一、引出课题,直奔重点

(一)学习《加了一句》

1、初读课文,整体感知。要求学生读准字音,说说课文主要讲了一件什么事?

2、“春天到了”你想到的怎样的画面?这画面让你想到哪些词语?

(学生板出描写春天的词语)

3、可是一位双目失明的老妇人能看到这美丽的景色吗?这是多么的不幸!更加不幸的是:这是一位怎样的育妇人?(文中找出) 4、了解对比(衬托)的写作方法。

(1)春天的景色如此美丽。诗人加上了“春天到了”这句话为什么竟产生了怎样的魔力!

(2)为什么会产生如此大的魔力?(出示对比的写作方法)

5、这则故事语言的巧妙的是?(出示)

(二)学习《“我们一起消灭法西斯”》

法国诗人用他机智的语言帮助了老妇人,而我们敬爱的周恩来总理也是用机智的语言化解了尴尬,活跃了气氛。

1、初读课文,整体感知。要求学生读准字音,说说课文主要讲了一件什么事?

2、3、理解“法西斯”。

周恩来总理的语言巧妙在何处?(出示)

二、拓展阅读

在生活中还有很多这样的故事,请同学们看阅读资料,与同桌一起选一个故事阅读分析,看看他们的语言是如何巧妙?

1、2、同桌阅读分享。同桌共同汇报。

三、总结。

1、学生谈收获。

2、与学生分享两句话。

关于本教案的常见问题

Q：2　故事两则教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　故事两则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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