Vocabulary教学设计和教学实录｜教案在线预览

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Pep英语五年级下册Vocabulary教学内容:本册课本词汇汇总复习及语音教学目标:1、通过系统复习要求掌握的词汇,并能将单词归类2、通过单词的发音规律,学习通过单词的发音来记忆单词。3、形成良好的复习习惯,学会有效的整理所学知识。教学重点:通过复习掌握本册要求掌握的词汇教学难点:单词的语音教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：Vocabulary

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2018-04-28 14:44:00

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学校：西安市临潼区相桥街道办事处张八小学

Vocabulary教学设计和教学实录

未知

2018-04-28 14:44:00

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关键词：Vocabulary教学设计和教学实录

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Pep英语五年级下册

Vocabulary

教学内容:本册课本词汇汇总复习及语音

教学目标:1、通过系统复习要求掌握的词汇,并能将单词归类

2、通过单词的发音规律,学习通过单词的发音来记忆单词。

3、形成良好的复习习惯,学会有效的整理所学知识。

教学重点:通过复习掌握本册要求掌握的词汇

教学难点:单词的语音

教学过程:

一、Greetings

日常问候

二、复习单词

将课本打开至词汇表,将所有词汇朗读一遍

在此过程中让学生发现自己不太会读的单词,并将其标注出。

教师在黑板上写下一些较长和较难拼读的单词,待学生读完后询问学生不会的单词是否都在黑板上,并补充。

重点教授这些单词的朗读。

三、单词归类

提问:词汇表中的单词大概可以分为哪几类?

学生试着归类,教师指导。

完成后相互交流。

教师解答。

单词的名词复数的变化

四、语音辨析

重点讲授本册的字母组合发音。

通过字母组合,将单词结构划分出,方便学生记忆。

完成语音辨析练习。

五、布置作业。

重点完成自己不会拼读的单词语音拼读。

回家后将所有单词大声朗读,并注意单词的字母组合结构。

关于本教案的常见问题

Q：Vocabulary教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Vocabulary》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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