20 蜘蛛开店特级教师教学实录｜教案在线预览

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《蜘蛛开店》教学设计一、谈话导入:教师:同学们,大家了解蜘蛛吗?你知道关于蜘蛛的一些特点吗?学生回答。教师:老师也给大家准备好了一些关于蜘蛛的资料,请大家看大屏幕…今天我们来学习一篇有意思的课文,这篇课文与蜘蛛的特点有关,题目就叫《蜘蛛开店》。(板书课题,齐读课题)二、解析生字“店”,读音、音序、结

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 蜘蛛开店

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2018-05-31 15:23:00

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学校：怒江州实验小学

20 蜘蛛开店特级教师教学实录

未知

2018-05-31 15:23:00

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关键词：20 蜘蛛开店特级教师教学实录

正文

《蜘蛛开店》教学设计

一、谈话导入:

教师:同学们,大家了解蜘蛛吗?你知道关于蜘蛛的一些特点吗?学生回答。

教师:老师也给大家准备好了一些关于蜘蛛的资料,请大家看大屏幕…今天我们来学习一篇有意思的课文,这篇课文与蜘蛛的特点有关,题目就叫《蜘蛛开店》。(板书课题,齐读课题)

二、解析生字“店”,读音、音序、结构、笔画、组词、造句。

三、自读课文,认读生字。

1、学生自读课文,要求把带点字的词语多读几遍。

2、给课文加上自然段序号。

3、教师范读课文,要求学生边听边勾画出:蜘蛛要开什么店?要卖什么?顾客是谁?

四、理清脉络、讲故事。

1、教师出示故事发展示意图,请学生根据示意图,把故事讲出来。

2、教师评析。

五、教读课文词语。

1、学生自读,齐读。

2、解释寂寞、无聊、简单、招牌的意思。

3、分别出示词语卡片读。并把词语卡片贴到黑板上。

六、把所学的词语放到故事示意图中,讲故事。

1、和学生一起把词语卡片放到故事结构示意图中。

2、理清故事脉络,利用词语卡片请同学讲故事。

3、教师点评。

七、重难点点拨。

1、蜘蛛开店结果怎么样?

2、学生回答问题。

3、你觉得这只蜘蛛怎么样?(我知道了蜘蛛开店坚持不下去,遇到困难就退缩,并且不善于思考)

八、课堂小结。

这篇课文按照事情发展的顺序写了蜘蛛先后开了几次店,都以失败告终。旨在告诉我们干任何事情都要持之以恒,如果朝三暮四,否则将一事无成。遇到事情要多动脑筋,不要生搬硬套。

九、课后延伸。

1、觉得蜘蛛还会开店吗?说出你的理由。

2、如果继续开店,怎么样做才能成功?

九、板书设计

蜘蛛开店

卖口罩卖围巾卖袜子

寂寞、无聊-开编织店不简单河马长颈鹿蜈蚣

简单

关于本教案的常见问题

Q：20 蜘蛛开店特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 蜘蛛开店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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