语文园地六：我爱阅读优秀教学设计
语文园地六：我爱阅读优秀教学设计
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关键词：语文园地六：我爱阅读优秀教学设计
正文
《语文园地六》名师教案
教学目标:
1、认识8个汉字,了解相关场所的有关知识。
2、注意观察识记“上下结构”的汉字。
3、学习词语的不同理解方法,进行练习。
4、熟读“我爱阅读”里的故事,做到正确、流利,读懂内容。
教学重点:
1、注意观察识记“上下结构”的汉字。
2、学习词语的不同理解方法,进行练习。
教学难点:
认识8个汉字,了解相关场所的有关知识。
教学时间:
1课时
教学过程:
一、启发谈话,导入新课
同学们,有没有到过博物馆、科技馆这样的
1
依次出示图片,学生说一说它们是什么场所。
2、出示“研究所、派出所、哨所、诊所”。
领读词语,出示拼音学生自读。
依次出示图片,学生说一说它们是什么场所?
3、出示“博物馆、诊所”等全部词语,认读词语,开火车读。
说一说这些场所可分成几类。
学生自由表述。
预设两类:“馆”和“所”。
给这些场所分类。
4、你还知道哪些这样的场所呢?
学生自由表述。
预设:海洋馆、招待所等。
5、出示要求会写的8个生字,讲解并让学生组词。
三、字词句运用
下面这些字你能写对吗?
1、出示“含、迎、留”。
2、小组自由交流,依次明确它们的结构和笔画。
3、出示“荡、满、敬”。
4、小组自由交流,依次明确它们的结构和笔画。
5、猜猜词语的意思,和同学交流理解词语的方法。
(1
(2(预设:“保密”和“泄露”是一组反义词,) (3
热闹。)
1
2、出示《图书借阅公约》。
3、书籍分类。
科普类:《十万个为什么》、《植物王国》。
童话类:《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》。
诗词类:《唐诗三百首》。《经典诗词》。
五、日积月累
1、出示《悯农》诗。
悯农
(唐)李绅
春种一粒粟,
秋收万颗子。
四海无闲田,
农夫犹饿死。
2、理解古诗的意思。
3、结合实际谈一谈对古诗的理解。
4、背诵古诗。
5、播放《悯农》歌曲
六、我爱阅读
1、读一读文章,你读到了什么?
2、短文主要讲了什么?讲的是谁?
学生一句一句地读,轮读,不断加快速度地读。
3、练习快速、流利朗读,熟读。
小组派代表展示。
4
样的人?
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- 上传时间： 2018-04-24 11:19:00
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来自：学校：武功县长宁镇中心小学
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