4 中国美食ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

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4 中国美食ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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关键词：4 中国美食ppt配套的教学设计及说课稿

正文

识字4.中国美食

计划教学时间:

学习目标:

1.学习本课生字,能正确读写生字词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。

重点难点:正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。

学习过程:

一、导入:问题

1 你最爱吃什么?

2 你知道哪些中国美食?

二导学:

活动一:初读感知

活动任务:想一想“这篇课文主要写了什么?”

活动流程:

1.明确任务:把活动一用课件呈现出来,并请一个小组读一读。

2.自主学习:用自己喜欢的方式看图读文,思考问题,并勾画生字词。

3.小组讨论:把自主学习的想法在小组内交流。

4.展示分享:一个小组代表全班展示分享,并组织其他小组补充,质疑,追问,评价。

5.梳理提升:本课为我们介绍了我国各个地区的传统美食。

认真观察图画,找一找图画和生字的联系,我们就能了解这个生字的意思,也能猜出它的读音,还能记住这个生字的字形呢!。

活动二:再读课文,学写生字。

任务:能正确读写生字。

流程:

1.明确任务:把活动一用课件呈现出来,并请一个小组读一读。

2.自主学习:自己朗读古诗,努力读准字音,简单的辨析字的结构。

3.小组讨论:

(1)小组内轮读生字。

(2)字音、字形辨析,交流识字记字方法。

(3)小组展示读。(可以全组展示读,也可以小组代表展示读) 4.指导学生书写,教学生字“烧、烤、肉、蛋”等。

(1)读准字音;

(2)他是什么结构的,书写时要注意些什么?

(3)描红,在田字格里书写生字。

(4)给生字组词。

(5)读卡片,记生字。

活动三:一起品美食

活动任务:再次认真看图,想一想“每个美食都是怎样做出来的?”活动流程:

1.明确任务:把活动一用课件呈现出来,并请一个小组读一读。

2.自主学习:仔细观察图片,想一想每道美食的原材料和烹饪方式,其味道怎么样?

3.小组讨论:小组长组织小组成员在小组内交流、讨论。

4.展示分享:一个小组代表全班展示分享,并组织其他小组补充,质疑,追问,评价。

5.梳理提升:

活动四:品读释疑

活动任务:想一想:课文告诉了我们几种烹饪方式?分别是哪几种?活动流程:

1.明确任务:把活动一用课件呈现出来,并请一个小组读一读。

2.自主学习:小组内互教互学读通课文,边读边思考问题,并画出相关字词。

3.小组讨论:小组长组织小组成员在小组内交流、讨论。

4.展示分享:一个小组代表全班展示分享,并组织其他小组补充,质疑,追问,评价。

5.梳理提升:本文为我们介绍了九种烹饪方式,分别是拌、煎、烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、炒

活动五:拓展延伸

活动任务:想一想:你还知道其他的美食吗?和大家说说它是用什么做的、怎么做的、味道如何?

活动流程:

1、自主学习:自己独立思考问题。

2、小组讨论:在小组长的带领下,小组内交流分享。

3、展示分享:请以小组代表全班分享。

4、梳理提升:教师范读课文。

三、导结

1.听录音读课文。

2.你学会了哪些生字,会写那几个?

课堂练习

1.看拼音写词语

bō cài dòu fǔ qié zi ()()() kǎo yā zhá jiànɡ miàn

()()

2.填一填

凉__菠菜水__鱼香__豆腐

小鸡__蘑菇

红__茄子蛋__饭

资料摘要

4 中国美食ppt配套的教学设计及说课稿

4 中国美食ppt配套的教学设计及说课稿

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

4 中国美食PPT课件和教学目标

4 中国美食PPT课件和优质课一等奖

4 中国美食PPT课件课堂实录

4 中国美食PPT课件和优质课一等奖

4 中国美食PPT课件和教学设计一等奖

4 中国美食PPT课件和优质课教案内容

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关于本教案的常见问题

Q：4 中国美食ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？