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《怎样面对烦恼》教学设计教学目标:1.引导学生懂得:在学习和生活中,谁都会遇到烦恼。遇到烦恼并不可怕,关键是敢于面对它,解决问题。2.学习消除烦恼的方法。3.初步形成面对烦恼的正确心态和积极调整的意识。教学重点:学习正确面对并消除生活、学习中的烦恼、困难、压力和失败的方法。教学难点:具有积极进取的态
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6.怎样面对烦恼优秀教案案例
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关键词:6.怎样面对烦恼优秀教案案例
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《怎样面对烦恼》教学设计教学目标:
1.引导学生懂得:在学习和生活中,谁都会遇到烦恼。遇到烦恼并不可怕,关键是敢于面对它,解决问题。
2.学习消除烦恼的方法。
3.初步形成面对烦恼的正确心态和积极调整的意识。
教学重点:
学习正确面对并消除生活、学习中的烦恼、困难、压力和失败的方法。
教学难点:
具有积极进取的态度,愿意努力成为一个乐观向上的人。
教学过程:
一、谈话导入。(烦恼来了)
同学们,在你们的生活中一定也有烦恼,今天我们就敞开心扉把它说出来吧!
教师可以引导学生思考:在生活中我们会经常遇到烦恼,你们平时是怎样对待它的?(板书:烦恼)
二、实话实说
1.教师要引导学生说真话,吐露真情,把自己学习和生活中的烦恼说出来,这样才能更好地帮助学生消除烦恼。
2.可以制作“实话实说”卡片,将不愿意当众说出的颁恼写下来。
三、他们是怎么做的一一访问
引导学生针对“烦恼”话题访问身边的老师、家长,了解大人也有烦恼,了解大人们是如何面对烦恼的,他们解决
烦恼有什么有效的好办法。
四、交流:如何面对烦恼。
与朋友或家长聊有趣的话题,把对自己最有效的方法写在“我会这样做”的空白处。
五、本课小结。
心胸开阔、性格开朗有益于身心健康;你愿意做个心理健康的好学生吗?(总结告别烦恼的方法。)
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怎样面对烦恼
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