综合与实践制订乡村旅游计划教案3｜教案在线预览

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对应课文《综合与实践 制订乡村旅游计划》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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制定乡村旅游计划一、情景激趣,引出生活。师:孩子们五一假期即将来临,你有想过怎样安排你的假期吗生1:我准备在家休息,生2我准备去旅游。师接着问:你都去旅游过哪些地方?生回答后,师再问:你和哪些人一起去的?玩了几天?乘坐什么交通工具?花了多少钱?学生在回答“花了多少钱”时,可能会存在一定困难时,师:你

资料类型：教学教案文档

所属课文：综合与实践制订乡村旅游计划

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2023-03-28 22:54:54

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学校：南江县赶场镇小学

综合与实践制订乡村旅游计划教案3

未知

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关键词：综合与实践制订�…教案3

正文

制定乡村旅游计划

一、情景激趣,引出生活。

师:孩子们五一假期即将来临,你有想过怎样安排你的假期吗

生1:我准备在家休息,生2我准备去旅游。

师接着问:你都去旅游过哪些地方?

生回答后,师再问:你和哪些人一起去的?

玩了几天?

乘坐什么交通工具?

花了多少钱?

学生在回答“花了多少钱”时,可能会存在一定困难时,师:你为什么不知道大约花多少钱呢?因为大部分同学还没有自己计划旅游过,一般都是家长带你们去。今天,我们就来尝试一下自己制订乡村旅游计划,下次旅游时,就由你带着你的家人去旅游。

引入课题,师板书:制订乡村旅游计划。

二、讨论:旅游计划需要考虑哪些内容

师:孩子们,你们觉得乡村旅游计划需要考虑些什么内容呢?

先让学生在小组内讨论,生回答。

预设:1,吃什么。2,住在哪儿。3,怎么去。4去几天等等

师鼓励孩子们的回答

这时,师提问,五一假期相对较短,我们就找个附近的乡村旅游好吗?离我们最近的乡村景点是哪儿呢?学生回答小巫峡)

师:那我们要去小巫峡旅游需要了解小巫峡的什么呢?需要了解小巫

峡方方面面的信息。老师出示小巫峡的各类信息:游览费。食宿费。车费。

师:你们从老师给的信息中了解到了什么?

生:学生通过观察回答类容。预设:我了解到了门票的费用,我了解到了车费,以及怎样选者用车方案。等等

师:我们已经了解了小巫峡的信息,那我们就开始以小组为单位制订你们小组的旅游计划吧。

三、小组合作,制定旅游计划

课件显示小巫峡信息图,,根据显示的各项费用,讨论交通方式、景点线路、食宿安排。

5人为一小组,结合小巫峡的情况展开讨论。

小组汇报,其它小组成员提出质疑,,逐步完善旅游计划:

四、预算旅游计划费用

小组成员结合小组的旅游计划,分工、合作计算费用后,汇报,其它同学作补充。

五、小结:在制订旅游计划时,要准确、全面地了解相关信息,合理

选择交通工具、旅游线路等,在做旅游费用预算时,要多进行比较,根据实际情况,合理安排,可以节约开支,要善于运用统计方法收集与整理信息,调查和统计能帮助我们做出更合理的选择。

六、和爸爸妈妈确定景区,制订一份家庭旅游计划。

关于本教案的常见问题

Q：综合与实践制订乡村旅游计划教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合与实践制订乡村旅游计划》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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综合与实践制订乡村旅游计划教案3