资料摘要
一、导入1、猜一猜天上一只鸟,用线拴得牢,不怕大风吹,就怕细雨飘。2、村居高鼎:清朝诗人,浙江仁和(今杭州)人。村居:在农村居住,诗以《村居》为题,指诗所写的情景是在农村居住看见的。3、资料库中国是风筝的故乡,风筝又名纸鸢,至今已有2000多年的历史。最原始的风筝是由极薄的木片或竹片制作的。它在空中
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村居优秀教学设计
未知
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关键词:村居优秀教学设计
正文
一、导入
1、猜一猜
天上一只鸟,用线拴得牢,
不怕大风吹,就怕细雨飘。
2、村居
高鼎:清朝诗人,浙江仁和(今杭州)人。
村居:在农村居住,诗以《村居》为题,指诗所写的情景是在农村居住看见的。
3、资料库
中国是风筝的故乡,风筝又名纸鸢,至今已有2000多年的历史。最原始的风筝是由极薄的木片或竹片制作的。它在空中能发生像古筝的声音。
... ... ...
3、课文详解
村居
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
(1)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
二月天:二月天就是春天刚刚开始的时候。
拂:轻轻地擦,扫。
醉:迷醉,陶醉。
春烟:春天蒸腾起的烟雾。
诗意:早春二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺在天上飞来飞去。
诗意:杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。仿佛在春天的烟雾里醉的直摇晃。
(2)儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
散学:放学。
纸鸢:风筝。鸢,老鹰。
诗意:儿童放学回来得早,赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。
... ... ...
4、概括主题
这首诗描写了莺歌燕舞﹑拂堤杨柳﹑儿童放风筝的美丽画面,更表达了诗人热爱春天﹑热爱大自然的情感。
5、练一练
把诗句补充完整
()莺飞(),
拂堤()醉()。
()散学(),
()鸢。
... ... ...
三、课后练习
1.朗读背诵古诗。
2.在搜集一首描写春天的诗。
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关于本教案的常见问题
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