2　校外探路ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《校外探路》教学设计【教材简介】教材版本:人民教育出版社《品德与社会》所属学段:三年级下册本课位置:第四单元“寻路和行路”中的第二课【设计理念】《校外探路》一课,是课程教材研究所综合文科课程教材研究开发中心编著的义务教育课程实验教科书三年级下册品德与社会的第四单元的第二课。本课教学内容是通过不同的画

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　校外探路

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2018-04-17 09:06:00

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学校：渝东街小学

2　校外探路ppt课件配套教案内容

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2018-04-17 09:06:00

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关键词：2　校外探路ppt课件配套教案内容

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《校外探路》教学设计

【教材简介】

教材版本:人民教育出版社《品德与社会》

所属学段:三年级下册

本课位置:第四单元“寻路和行路”中的第二课

【设计理念】

《校外探路》一课,是课程教材研究所综合文科课程教材研究开发中心编著的义务教育课程实验教科书三年级下册品德与社会的第四单元的第二课。

本课教学内容是通过不同的画面向学生展示校外道路认识标记,注意事项,旨在培养学生探路意识及判断能力,使学生独自出行时能准确识别交通路线,安全到达目的地。

【学情分析及教材分析】

学情分析:

从学生的心理特点与认知程度来看,农村小学三年级的学生年龄还比较小,平时对周围环境不会特别关注,容易迷路,但他们已有能力独自从家里步行到学校上学。

从学生的社会环境与生活基础来看,农村学生的生活环境相对单纯,他们已积累一定的独自外出认路的经验,这是他们良好的生活基础,但在平时生活中需要他们辨别方向和利用路线图的时候很少。

通过对学生的现状及困惑和障碍的分析,我们发现,农村三年级学生实地辨别方向的能力比较差,动手记录的能力也较弱,画路线图有一定的难度。

教材分析:

本课教学内容是通过不同的画面向学生展示校外道路认识标记,注意事项,旨在培养学生训路意识及判断能力,使学生独自出行时能准确识别交通路线,安全到达目的地。

三年级的学生,年龄在十岁左右,是思想意识形成的良好阶段,养成教育就尤显重要,学生不仅需要养成良好的学习、卫生习惯,更重要的是使学生认识到生命价值的宝贵。保护生命的意识要从小开始向孩子灌输,而《校外探路》一课恰好为我们提供了这方面极佳的教育素材。

活动目标:

1、从实际生活中获得认路的相关体验。

2、能用简单的图形画出学校周边的路线图。

3、观察、熟悉学校周边环境;了解路线图的作用。

教学要点教学重难点:

教学重点:观察、熟悉学校周边环境;了解路线图的作用。

教学难点:正确辨认方向,能用简单的图形画出学校周边的路线图。

【课前准备】

教师准备:相关课件。

学生准备:搜集学校周围标志性建筑的图片,准备彩色笔。

关于本教案的常见问题

Q：2　校外探路ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　校外探路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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