资料摘要
《小小图书馆》标准化教学设计【设计者】郑州市惠济区大河路中心小学吕丽【教学内容】北师大版版小学数学二年级下册,第49页【课程标准】《小小图书馆》这一课时的内容属于数与代数领域的内容,课标对本节课的要求是:借助数线和计数器,探索并掌握三位数减法的计算方法。【内容分析】教科书首先安排了解决不退位的三位数
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：小小图书馆
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 98
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-12-18 08:56:16
- 来源学校
- 学校：郑州市惠济区大河路中心小学
小小图书馆优质课教案推荐
未知
摘要：暂无摘要
关键词：小小图书馆优质课教案推荐
正文
《小小图书馆》标准化教学设计
【设计者】郑州市惠济区大河路中心小学吕丽
【教学内容】北师大版版小学数学二年级下册,第49页
【课程标准】
《小小图书馆》这一课时的内容属于数与代数领域的内容,课标对本节课的要求是:借助数线和计数器,探索并掌握三位数减法的计算方法。
【内容分析】
教科书首先安排了解决不退位的三位数减法问题和解决退一位的减法问题,重点是让学生体会相同数位对齐和“退1当十”的道理,同时展示多样化的算法。最后结合情境图和算式,引导学生提出减法问题,体会减法与现实生活的联系。
【学情分析】
学生已经学两位数减法的基础上,进一步学习三位数减法计算方法。
【学习目标】
1.借助数线和计数器,探索并掌握三位数减法的计算方法,经历与他人交流计算方法的过程,理解多位数减法的计算道理,并能正确计算。
2.能结合具体情境,提出三位数减法问题,发展提出问题和解决问题的意识和能力,进一步体会减法计算与现实生活的联系。
【学习重点】探索三位数减法的计算方法,并掌握其计算方法。
【学习难点】理解三位数减法的算理。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2020-12-18 08:56:16
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 98
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_190
来自：学校：郑州市惠济区大河路中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：小小图书馆优质课教案推荐是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《小小图书馆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。