Lesson 21 Christmas Cards教学内容分析

Lesson21教学设计

年级：六

科目：英语

备课教师：王楠楠

教学内容Lesson 21: Christmas Cards

教学目标：

1. 学习本课重点单词：Christmas, card, yesterday, tomorrow ... 2.

学会用英语写明信片。

3学习本课重点时态：一般过去时，一般将来时。

教学重点：

学习本课重点单词

和重点时态.. 教学难点：

学会用英语写明信片

课前准备

课件，图片，录音机

教学过程：

学习目标：

1. 学习本课重点单词：Christmas, card, yesterday, tomorrow ... 2.

学会用英语写明信片。

3学习本课重点时态：一般过去时，一般将来时。

个案修改：

一、“导”

1.播放有关圣诞节英语歌曲导入新课

二、“学”

A.

Read and spell the key words one by one. B.

Read the passage on the book.

C.

While-task procedures a. Listen to the tape. b. Read after teacher, and learn the new words and phrases. E.g.: Christmas, card, yesterday, tomorrow ... c. 分角色朗读全文。

d. 教师引导学生使用本课重点句型进行情景对话。

三．“展”

1. Make sentences with new phrases and words. 2. Make and write a Christmas card. 四、“点”

1.get ready

for :为……做准备。它是一个动词短语，其后常接名词、代词等。

2.help sb.(to )do sth.:帮助某人做某事。

五、“练”

1..课件出示本课习题练习。

六．“拓”

自制圣诞卡片

作业设计：

1. 学习本课重点单词：Christmas, card, yesterday, tomorrow ... 2. 使用本课所学的重点句子时态造句。

个案修改：

教学反思：

改进措施：