26 将相和优质课教案推荐

第26课

将相和

第二课时

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一、学习完璧归赵：默读课文，思考以下问题。

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1、事情的起因、经过、结果分别是什么？

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2、蔺相如是个什么样的人？从课文的哪些地方可以体现出来。划出相关的词句，并做批注。

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3、蔺相如真的要把“脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上”吗？在文中找到根据，再和小组同学进行辩论。

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4、小组讨论，交流汇报。

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（1）

赵王因什么事而着急？

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（2）这是好事，为什么赵王却如此着急呢？

（3）介绍谜一样的和氏璧

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（4）正在为难时，蔺相如想出了什么计策？

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蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由了。”

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（5）从他的这番话中，说明了什么？

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（6）

蔺相如带着和氏璧到了秦国，结果怎样呢？

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（7）看到这种情形，蔺相如是怎么做的？

蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”

（8）从这段话中，你可以体会到什么？

蔺相如之所以说这块璧有点儿小毛病，骗回和氏璧，是因为——

（9）拿到宝玉后的蔺相如，又是怎么做的？怎么说的？说明什么？

（10）作者主要是通过哪些描写来赞扬蔺相如的机智、勇敢和不畏强暴的？

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（11）为了确保秦王不会耍手段，蔺相如还向秦王提出了什么条件？秦王是真答应交换还是想骗宝玉到手呢？蔺相如知不知道？

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（12）蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意后，又是怎么做的？

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（13）

一回到宾馆，蔺相如就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。

到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王( ) 地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”

（14）怎样理解这段话？从中可以体会到什么？

（15）这就是“完璧归赵”的故事。蔺相如立了功，赵王封他做上大夫。

（16）理解完璧归赵并造句. 5、概括“完璧归赵”的主要内容

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二、学习《渑池之会》

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1、几年后，秦王约赵王在渑池相见，他去还是不去呢？

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2、渑池会上，蔺相如为什么逼秦王击缶？是怎样逼的？秦王击缶后，为什么“不敢拿赵王怎么样？”

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3、口口声声表示不服蔺相如的廉颇，为什么背着荆条去请罪呢？联系上文，说说廉颇请了什么“罪”？读了这个故事，你对廉颇有了什么新的认识吗？

4、秦王在赵王鼓瑟之后，为什么叫人记录下来？

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5、

蔺相如是怎样做的？

蔺相如( )说

“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”

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（1）“只有五步远”是什么意思？“跟您拼了”说明什么？

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（2）他这样做的目的是什么？从中可以体会到什么？

6、概括“渑池之会”的主要内容

正因为蔺相如的这些出色的行为，让他的职位比大将军廉颇还高，他们之间因此会发生什么故事呢？

三、学习负荆请罪

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1、对于蔺相如的职位，廉颇满意吗？从哪里可以看出？

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从廉颇的话语中可以体会到什么？

3、综合思考：同学们，再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么？廉颇的话传到了蔺相如的耳朵里，他介意吗？从哪些事例可以看出来？

蔺相如的做法他的手下人明白吗？你们呢？他这样做的目的是什么？

秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊! 从这些语句中可以体会出蔺相如是一个什么样的人？

4、廉颇忽然醒悟了，

来到相府门前……负荆请罪

他脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

（1）观察课文插图，想象人物当时的言行，说说廉颇负荆请罪的情景。

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（2）

从廉颇的做法中，表现了他什么样的性格特点呢？

5、概括负荆请罪主要内容

蔺相如为赵国利益避免与廉颇发生冲突，而廉颇知过即改，负荆上门请罪，两人同心协力保卫赵国。

四、小结。

1、《将相和》这个故事发生在_____时候,主要讲 _____________，________________,_____________三个故事.后来人们常用将相和比喻文官和武馆和好如初。

2、你能复述一下吗?

3、三个故事之间的联系。

4、说一说：学了《将相和》这篇课文后，你喜欢文中哪个人物？为什么？

5、概括本文中心思想。

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本文是根据 写的《 》中的 《 》

改写的。故事发生在 时期，以 为背景，以 为线索

，通过 ， ， 三个小故事的记述，写出了将相之间由 到 的经过

，

赞扬了蔺相如 ， ， 

和 的精神，也赞扬了廉颇 的精神。 

五、作

业：通过一件事写写同学、朋友之间团结友爱的事，要写清前因后果。要求：字数不低于600字。