7 海上日出多媒体教案及点评｜教案在线预览

资料摘要

7、海上日出第一课时一. 导入新课,自学指导谈话导入，大家见过日出吗？看过海上日出吗？今天我们跟随作家巴金的描写，去领略海上日出的壮丽景象吧!(板书课题）二. 自主学习,合作探究1.自由读课文，试着背诵2.我会给下列生字注音、组词纵刹痛辨镶3.联系上下文或利用

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 海上日出

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2018-06-01 15:35:00

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学校：伊川县吕店镇周沟小学

7 海上日出多媒体教案及点评

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关键词：7 海上日出多媒体教案及点评

正文

7、海上日出

第一课时

一. 导入新课,自学指导

谈话导入，大家见过日出吗？看过海上日出吗？今天我们跟随作家巴金的描写，去领略海上日出的壮丽景象吧!(板书课题）

二. 自主学习,合作探究

1.自由读课文，试着背诵

2.我会给下列生字注音、组词

纵刹痛辨镶

3.联系上下文或利用工具书理解下列词语的意

一刹那：

夺目：

目不转睛：

奇观：

4.读第一自然段，说说看日出的时间、地点、环境。

5.读第二自然段，说说日出前天空的景色变化。

6.读第三自然段，说说日出的过程和日出后的样子。

7.读4、5自然段，说说天空有不同的云时日出的景象。

8.这不是伟大的奇观么？是什么意思？表达了作者怎样的思想感情。

三、反馈展示,质疑释疑

学生展示自主学习的问题，提出自己的疑问。

四、精讲提升,拓展延伸

讲学生展示不好的问题，帮助学生理解课文。

五、达标检测,反馈巩固

1.按照原文填空

太阳像（）似的，（），（），（）向上升。到了最后，它（）冲破了云霞，（）跳出了海面，颜色（

）。一刹那间，这（

）的圆东西发出（）的亮光，射的人（）。它旁边的云也突然有了（）。

2.本文的作者是，你还知道他的作品有、、、等。

3.课文详细描绘了和时海上日出的景象。

4.文中的中心句是。

关于本教案的常见问题

Q：7 海上日出多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 海上日出》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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