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Lesson 11 orange brown white black 一、教学目标:1.知识目标:a掌握字母 SsTtUuVv 正确听、说、读、用orange brown white black 2.能力目标:能把所学的应用到日常交际生活中去,在适时环境中能够灵活运用。3.情感、态度、价值观

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lesson11 Orange,Brown,White,Black课堂实录

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正文

Lesson 11 orange brown white black 一、教学目标:

1.知识目标:

a掌握字母 SsTtUuVv 正确听、说、读、用

orange brown white black 2.能力目标:

能把所学的应用到日常交际生活中去,在适时环境中能够灵活运用。

3.情感、态度、价值观:

能交流个人信息,乐于参与小组活动,积极参与。

二、教学重难点

教学重点:orange brown white black的掌握。

教学难点:据本节课的学习内容和学生对知识的理解程度,结合本课的教学目标和学习目标,确定本节课的重点是在交际活动中能听懂会说重点句型What colour is this ?It’s _____。

三、教具学具:

带有各种颜色的图片、单词卡片、

四、教学过程:

一、 Class opening and review 1、

Greeting 用学生熟悉的用语进行问候。

2 、Game 教师:Let’s play a game “Race and Do”.

把学生分成两组,每组选出一名自告奋勇的学生到前面,教师说出从A到B的任何一个字母并说明大写或小写,第一个正确写出字母的学生为本组得一分,再让两名学生继续进行下去。

2、

Drill 教师出示图片和颜色。

What’s this?

Is this a______or a ______? What colour is this ? Do you have any/a _____? How many ___do you have? 二、

New Concept 1、

orange brown white black ①电脑出示有这些颜色的花朵图。

教师:Look,there are many flowers in the garden.

1

How beautiful! (point to purple)This is purple. This colour is ②学生跟读

③Drill 教师:What colour is this ?/What colour are they? 学生:It’s _____/They are ______.

教师:Is this ______or _____?/Are they______or _______? 学生:It is _________/They are ______. 4、

作业

把这首歌唱给爸爸妈妈听。

板书设计:Lesson 11 Orange,Brown,White,Black

Ss、

Tt、

Uu、

Vv

School

tea

umbrella

vegetables

Orange

Brown

White

Black

What colour is it?

It is

…

课后反思:通过本节课的学习,意在让学生掌握字母的基础上对有关颜色的单词进行学习,通过课件展示,学生的学习兴趣积极性很高,掌握的不错,在以后的教学中要着重从学生喜欢的图片视频出发,培养学生良好的学习兴趣,提高学习效率!

2

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