资料摘要
课题教学目标重点难点3、肌肉第1课时教具课件1、知道骨骼运动的力量来自于肌肉的收缩,知道骨骼肌是成对存在、工作的2、认识人体五大肌肉及其分布3、知道肌肉的作用,能积极参加锻炼,注意个人保健4、了解人处于安静状态下,负责心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。了解骨骼的运动是由骨骼肌的收缩和舒张引发的理解肌肉影
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3 肌肉 教学实录与评析
未知
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关键词:3 肌肉 教学实录与评析
正文
课题
教学
目标
重点
难点
3、肌肉
第1
课时
教具
课件
1、知道骨骼运动的力量来自于肌肉的收缩,知道骨骼肌是成对存在、工作的2、认识人体五大肌肉及其分布3、知道肌肉的作用,能积极参加锻炼,注意个人保健4、了解人处于安静状态下,负责心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。
了解骨骼的运动是由骨骼肌的收缩和舒张引发的
理解肌肉影响骨运动的作用,制作手臂活动模型。
教
学
流
程
教学
环节
师生活动
备
注
(补充、学法或反思)
导入新课
我们的身体是依靠骨骼支撑起来的,骨骼维持我们站立和运动?但是光靠骨骼,一个空骷髅架能不能运动起来呢?(板书课题))
实验探究
学习新知
一、了解自身肌肉分布
1、观看课件,说说我们身体哪里有肌肉
2、仔细摸一摸,你们身上哪里的肌肉最多哪里的肌肉最少?
3、认识主要五大肌肉
二、体验肌肉是如何工作的
1、、肌肉是如何来帮助骨骼进行运动的呢?我们一
起来体验一下
2、学生活动
3、小结:我们刚才所做的各种动作都是肌肉收缩和舒张带动骨关节而实现的
4、讨论:当我们休息时,肌肉是否工作,哪些肌肉仍在工作?
总结
通过这节课的学习你有什么收获?
板书设计
3、
肌
肉
硬、短、粗——收
缩
软、长、细——舒
张
成对出现
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:3 肌肉 教学实录与评析是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3 肌肉》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。