5的乘法口诀优秀说课稿｜教案在线预览

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5的乘法口诀忠县官坝镇丰收小学：梁健榕【教学内容】西师大版小学数学二年级上册【教学目标】1.知识目标：理解5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算。2.能力目标：通过大家的探索，归纳出5的乘法口诀，并能运用解决简单的实际问题。3.情感目标：

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所属课文：5的乘法口诀

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2018-04-23 22:06:00

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学校：忠县官坝镇丰收小学校

5的乘法口诀优秀说课稿

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关键词：5的乘法口诀优秀说课稿

正文

5的乘法口诀

忠县官坝镇丰收小学：梁健榕

【教学内容】

西师大版小学数学二年级上册

【教学目标】

1.知识目标：理解5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算。

2.能力目标：通过大家的探索，归纳出5的乘法口诀，并能运用解决简单的实际问题。

3.情感目标：培养大家主动获得知识的能力和积极进取的精神。

【教学重难点】

1, 掌握5的乘法口诀，并比较熟练的用口诀求积。

2.会运用5的乘法口诀解决简单的实际问题。

【教具学具准备】

多媒体课件

【教学过程】

一、复习导入

教师：前面我们已经学习了1—4的乘法口诀，老师看看大家学习得怎么样？

学生将加法算式改成乘法算式；读出算式，并说出含义。

教师：大家做得真棒！为了奖励大家，老师请大家看杂技表演。

二、编制5的乘法口诀

教师（出示杂技表演PPT）：这些杂技表演的小朋友们好厉害呀！同学们看看他们一辆小车上有几个人呀？

生：5个人。

教师：两辆小车呢？你们怎么做的呀？

生：数的、5+5、5×2……

教师：看来有部分同学都预习了呢，很好！那我们看三辆、四辆、五辆小车呢？

让学生仔细观察、思考发现问题，并自行探索完成表格。

教师根据学生汇报，板书出乘法算式：

1×5

2×5

3×5

4×5

5×5

教师：你能根据这些算式和前面学习1-4的乘法口诀经验说出5的乘法口诀吗？

三、归纳口诀

一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五

教师：用自己喜欢的方法记住这些口诀。

学生用自己喜欢的办法记口诀。

（教师黑板板书5的乘法口诀）

教师：同学们，都记住了吗？咱们来试着背一背。四、深化记忆，强化5的乘法口诀

1.想一想

2.乘法大转盘

3.判断正误

4.故事中的数学题

5.列一列

6.填一填

7.比一比

8.连一连

五、课堂小结

教师：这节课你学会了哪些知识？

生：5的乘法口诀

教师出谜语后利用小手图形总结5的乘法口诀。

六、作业

七、板书设计

5的乘法口诀

1×5

5×1

一五得五

2×5

5×2

二五一十

3×5

5×3

三五十五

4×5

5×4

四五二十

5×5

五五二十五

关于本教案的常见问题

Q：5的乘法口诀优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5的乘法口诀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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