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Unit Three At the zoo A. Let’s talk教学目标1. 能够听懂、会说单词:tall, short, fat 2. 能够听懂、会说句型:It’s so tall!3. 能够在真实或模拟的情景中正确使用句型It’s…来形容动物。4. 能够乐于使用英语进行交流。教学重难点1.
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A教学内容
未知
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关键词:A教学内容
正文
Unit Three
At the zoo A. Let’s talk
教学目标
1. 能够听懂、会说单词:tall, short, fat 2. 能够听懂、会说句型:It’s so tall!
3. 能够在真实或模拟的情景中正确使用句型It’s…来形容动物。
4. 能够乐于使用英语进行交流。
教学重难点
1.重点
能够听懂、会说单词:tall, short, fat.
能够听懂、会说句型:It’s (so)…。
2. 难点
能够在真实或模拟的情景中正确使用重点句型来形容动物的特征。
积极参与活动,并乐于在活动中用英语进行交流。
教学准备
1.多媒体课件
2. 四线格黑板贴
教学过程
Step 1 Warm up 1.
Sing a song 2.
Let’s do
3.
Task card Step 2
Lead in/Presentation 1.借助课件的帮助,
】出示动物图片,请学生快速说出其英语名称。2. 通过图片,谈论图片显示的内容,引入本课新授知识It’s so...,描述动物的外形特征。
3.PPT操练句子Look at ...He's/She's/ It's so... 4.
再次出示动物图片,请学生尝试使用Look at...It’s…句式来描述
5.听录音,跟读课文,正音,读熟。
6.小组朗读,表演读。
Step 3Practice
画一画,说一说。请学生画出自己喜欢的动物,并用一句话来描述它。
Step 4 Summary Step 5 Homework
板书设计
Unit Three
At the zoo
A. Let's talk
Look at that...
It's so...
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