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《8和9的认识》教学设计(人教版一年级上册) 教学内容: 人教版数学一年级上册《8和9组成》教学目标: 1、知识与技能:学生掌握和理解8和9的组成,体验知识的形成过程。2、过程与方法:经过8和9的分和合的过程,培养学生的动手操作能力和知识迁移能力。3、情感、态度与价值观:注重培养学生的学习兴趣和个性
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8和9的组成ppt配套教案和课堂实录
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关键词:8和9的组成ppt配套教案和课堂实录
正文
《8和9的认识》教学设计
(人教版一年级上册)
教学内容: 人教版数学一年级上册
《8和9组成》
教学目标: 1、知识与技能:学生掌握和理解8和9的组成,体验知识的形成过程。
2、过程与方法:经过8和9的分和合的过程,培养学生的动手操作能力和知识迁移能力。
3、情感、态度与价值观:注重培养学生的学习兴趣和个性化思维,并增强小组合作的交流意识。
教学重点:掌握8和9的组成。
教学难点:掌握8和9的组成。
教具准备: 课件
教学过程:
一、复习旧识,引入新知
1、复习数数:0—9,9—0. 2、复习填数:(1)2()4()6()()()
3、谈话导入,板书课题《8和9的组成》
二、导入新课,探索新知
1、8的组成(1)动手分五角星图片,8个图片分两堆,怎样分?(2)学生汇报,总结分法,板书分发。
(3)思考:看到一组,是否想到另一组?
(4)生跟师读,再齐读(男女分别读)
2、9的组成(1)动手分圆形图片:9个图片,分两堆,怎样分?
(2)汇报分法,板书分法。
(3)思考:看到一组,是否想到另一组?
(4)生跟师读,再齐读(男女分别读)。
分层练习
基础题(必做题)
拓展提高(选做题,学有余力的学生做)
1.课本第52页“做一做”。
2.课本第54页第4、5题。
背诵8和9的组成。
四、全课小结
这节课你学到了什么?都有什么收获? 板书设计
8和9的组成
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关于本教案的常见问题
Q:8和9的组成ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《8和9的组成》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。