Unit 1 The sun is shining.公开课教案.pdf

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关键词：Unit 1 The sun is shinin…公开课教案

六年级英语《The sun is shining》教学设计

敎者：劳梅斌

教学目标: 1. 学习语句: The sun is shining. The birds are singing in the trees.

2. 能口头运用：The birds are singing in the trees.说明图片内容。

3.能根据图片中的情景和文中内容回答问题。

教学难点：

1. 运用现在进行时的结构：主语+ Be （am/is/aer)+动词-ing +其它形式说明图片内容。

2.懂得现在进行时的结构。

教学过程：

一．复习。

听写单词：shine

cry

everyone

fly away just. 2.

展示听写，齐读一次单词。

二．新授。

谈话导入

点明主题：Module 3 unit1 The sun is shining.(领读两次，齐读两次）

屏示教学目标。

边听录音边结合文中的图片理解句子的大意。

再播放录音，全班跟读。师领读，小组读，个人读。

屏示Qutions (读一次）要求学生自读文中的句子用自己喜欢的符号画出来。

指名回答问题，共同评议。

展示答案。（分组读，指名读）

（1）The sun is shining. （2）The birds are sining in the tree. （3）The ducks are swiming on the pond. （4）.要求学生仔细观察句子，指名说说句子的特点。

（5）指明本节课的句子的时态：现在进行时

主语+be(am/is/are)+动词-ing+其它。

三．巩固练习。（屏示练习题指名回答）

四．总结：这节课我们学习了Module 3 unit1 The sun is shining.中的句子，了解了文中的大概内容。学习了现在进行时的结构：主语+be(am/is/are)+动词-ing+其它。

五．Homework.熟读look and say.

Unit 1 The sun is shining.公开课教案