2 关节教案板书设计｜教案在线预览

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学科教学三维目标重点难点关键程序一二三实验探课时1 究1知道人体上一些关节的位置，了解关节的多种活动方式，知道可以用模型来表示关节。2能够通过活动身体找出关节的位置，能够在固定关节的情况下发现关节的活动方式和一些作用。3愿意将各种关节活动进行比较，愿意将各种关节活动进行比较。能够在

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所属课文：2 关节

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2018-04-20 17:38:00

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学校：铁岭县镇西堡镇中心小学

2 关节教案板书设计

未知

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关键词：2 关节教案板书设计

正文

学科

教学

三维

目标

重点

难点

关键

程序

一

二

三

实验探课时

1 究

1知道人体上一些关节的位置，了解关节的多种活动方式，知道可以用模型来表示关节。

2能够通过活动身体找出关节的位置，能够在固定关节的情况下发现关节的活动方式和一些作用。

3愿意将各种关节活动进行比较，愿意将各种关节活动进行比较。

能够在固定关节情况下发现关节的活动方式和一些作教法

启发、讨论、探究、

用。

能够在固定关节情况下发现关节的活动方式和一些作学法

自主合作探究。

用。

了解关节部位结构功能。

教具

木棍、夹板、胶带或绳子。

教学内容

师生活动设计

设计意图

时间

导入

1我们上节课学习了人的身体内激发兴趣

3分

创设情境

共有206块骨头组成，那么你知

道这206块骨头是怎样组成一

个整体的？

2骨头与骨头之间相互连接的地

活动尝试

方叫做什么呢？

认识关节

体验关节的作10分

功能

1动动你的身体，找一找你的身用

体中哪些地方有关节？你是怎

么找到这些关节的

2是不是在身体里面的所用的关

节都可以活动呢？

3你能在书上第5页的图中把可

以活动的关节用圆圈圈出来

师生探索

吗？

关节的多4认识关节的作用。

种作用

如果没有了这些关节会怎么

样呢？请同学来做一个小游戏。

15分

1活动：按要求做各种动作，比培养合作探究

较有什么不同。

能力

2预测骨头怎样连接的？

3介绍三种活动关节内容。

4小结。

科学

课题

2、关节

课型

四

1转动胳膊

2推门

3大幅度甩手

4完成书上的两个活动。

课后运动时体验关节作用。

巩固新知识

10分

2分

板书

设计

2关节

（1）运动作用：没有关节，人体就会变得僵硬，无法运动。

（2）缓冲作用：减震。

优点：通过摸关节，做几种不同动作，知道什么是关节以及关节的作课后

反思

用，学生很有兴趣。

缺点:不知道关节有哪些作用.

改进：利用多媒体课件教学，多让学生做各种动作体验关节的作用。

关于本教案的常见问题

Q：2 关节教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 关节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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