Section A教学设计实例.pdf

Section A教学设计实例

未知

2018-05-29 16:57:00

None

PDF / 未知页

未知字

积分：2

摘要：暂无摘要

关键词：Section A教学设计实例

Unit6 How many apples？

【学习目标】

1.复习数字one，two ,three,four,five。

2.掌握句型“How many?“How many apples?及答语. 3.培养学生对数字的兴趣，提高学生的观察能力。

【学习重难点】

4.会使用句子“How many?“How many apples?及答语. 【学习过程】

一、

Step 1 :warm-up 播放歌曲《one，two, three》和学生们一起拍手唱，在欢快的歌声中进入本课的学习。

二、

presentation 引导学生总结歌词所唱的内容，引出数字one,two,three......带领学生做数字游戏，复习强化记忆前五位数字。

2.情境式导入：老师准备一个小任务，帮助名侦探柯南完成动物园里动物数量的调查。

3.第一站狮子馆，出示图片，How many lions?Let us count.师生一起数。One!第二站大象区How many elephants?Let us count.One,two....... 三、

Consolidation 思考：询问数量用什么句型？

How many......? 回答用什么？

One，two......

四、Let’s practice

教师出示卡片，练习句型How many......？

五、Let’s summary。

六、Homework . 掌握数字1-5，和小伙伴一起讨论身边物品的数量。

Section A教学设计实例