三位数的减法教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

三位数的减法瓦室小学罗梓予课时目标： 1.理解掌握十位上不够减和个位、十位都不够减的三位数退位减法，并会正确计算。 2.能灵活应用不同的方法解决生活中的简单实际问题，能表达解决问题的大致过程和结果。重难点:

资料类型：教学教案文档

所属课文：三位数的减法

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2018-05-30 10:23:00

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学校：通江县瓦室镇中心小学

三位数的减法教学目标设计

未知

2018-05-30 10:23:00

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关键词：三位数的减法教学目标设计

正文

三位数的减法

瓦室小学罗梓予

课时目标：

1.理解掌握十位上不够减和个位、十位都不够减的三位数退位减法，并会正确计算。

2.能灵活应用不同的方法解决生活中的简单实际问题，能表达解决问题的大致过程和结果。

重难点: 学会计算十位上不够减和个位、十位都不够减的三位数退位减法。

教学过程:

一、情境引入

1.我们上节课学习了三位数的减法，在我们生活中经常遇到，你还能举出这样的算式吗？

2.哪些算式你能计算出来？请选择两道试一试。

3.你觉得在计算中需要注意什么？

二、互动新授

1.猜测验证，自主探索。

（1）同学们举了很多的例子，下面老师举一个例子好吗？（出示教材第44页例3情境图）美丽的春天来了，小朋友去郊外爬山，上山行了517米，下山比上山少行了85米，下山行了多少米？

（2）猜猜他们下山行了多少米？你是怎么想的？

2.发现问题，探讨解决。

十位上怎么减？

3.出示例四以及习题

三、巩固练习

四、课堂小结

今天这节你学到了什么？有什么收获和体会？

关于本教案的常见问题

Q：三位数的减法教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数的减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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