2 太阳钟第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

2、太阳钟（教学设计）一、教学目标：1、过程与方法：做一个用太阳的景子表示时间的钟表。2、识与技能：了解太阳钟的计时原理；认识古代的计时工具一一日晷以及其他计时工具. 3、情感、态度与价值观：意识到可以利用自然规律为人类和社会的发展服务；体会到科学技术是不断发展进步的。二、学习成果: 预计学生能够：

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 太阳钟

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2021-12-02 00:37:09

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2 太阳钟第一课时评课稿

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关键词：2 太阳钟第一课时评课稿

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2、太阳钟（教学设计）

一、教学目标：

1、过程与方法：做一个用太阳的景子表示时间的钟表。

2、识与技能：了解太阳钟的计时原理；认识古代的计时工具一一日晷以及其他计时工具. 3、情感、态度与价值观：意识到可以利用自然规律为人类和社会的发展服务；体会到科学技术是不断发展进步的。

二、学习成果: 预计学生能够：知道可以利用影子推断时间，会自己制作太阳钟，了解古代的计时工具。

三、教学材料:硬纸板、双面胶、铅笔

四、教学过程：

（一）集中话题

出示几种影子,让学生估计当时的时间（为后面做铺垫）。

（二）探索和调查

1、刚才你们是如何根据影子来推断时间的呢?（引起学生思考） 2、你们知道哪些用影子来推断时间的例子?全班交流（古代的计时工具引发

学生思考,为后面制作太阳钟做铺垫）。

3、如果让你自己制作一个太阳钟,你打算怎么做?小组讨论（通过讨论,思考,学生对太阳钟就有了更深一层次的思考,再进行制作,在制作的时候,可以由教师把钟面复印给学生进行制作）。

4、制作太阳钟。

（三）回顾和解释

1、用自己所做的太阳钟进行实际检时间（应用）。

2、课后思考还有什么方法可以利用自然规律推断时间（为后续学习做铺垫）。

关于本教案的常见问题

Q：2 太阳钟第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 太阳钟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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