第18课东晋南朝时期江南地区的开发优质课一等奖｜教案在线预览

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第18课东晋时期江南地区的开发学习目标：1、识记东晋建立的时间、建立者和都城及其兴亡2、了解南朝时的政治3、了解并识记江南地区开发的原因和表现4、认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识劳动人民对于推动社会物质文明发展的重大贡献教学重难点：1、了解南北两朝的区别（重点）2、初步了解北方人口

资料类型：教学教案文档

所属课文：第18课东晋南朝时期江南地区的开发

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2019-06-30 22:20:00

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学校：灵山县平山中学

第18课东晋南朝时期江南地区的开发优质课一等奖

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2019-06-30 22:20:00

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关键词：第18课东晋南朝�…优质课一等奖

正文

第18课

东晋时期江南地区的开发

学习目标：

1、识记东晋建立的时间、建立者和都城及其兴亡

2、了解南朝时的政治

3、了解并识记江南地区开发的原因和表现

4、认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识劳动人民对于推动社会物质文明发展的重大贡献

教学重难点：

1、了解南北两朝的区别（重点）

2、初步了解北方人口的南迁以及江南地区的开发（难点）

教学过程

一、新课自学

请认真默读课本第89-92页，边看边思考下列问题，10分钟后比谁能准确回答，要求：

1、用横线在课文中画出下列题目的答案，理解并准确记忆。

（1）西晋灭亡的时间

（2）东晋建立时间、都城、统治特点以及东晋灭亡的时间及原因

（3）南朝的统治王朝有哪几个，其中最大的是哪个王朝

（4）江南地区开发的具体表现（三方面）

2、结合课本内容，思考江南地区经济发展的原因有哪些。

二、新课导入

展示东晋十六国时的形势图

三、新课讲授

1、东晋的灭亡

（1）西晋灭亡的时间：316年

（2）东晋建立的时间、人物、都城：317年、司马睿、建康

（3）东晋时的政权特点：“王与马，共天下”

（4）东晋灭亡的时间和原因：420年，政权落入武将手中。

【扩展：祖逖北伐】

2、南朝的政治

（1）南朝时的更替：宋、齐、梁、陈

【展示三国两晋南北朝政权的更替图】

（2）南朝政权的特点

3、江南地区的开发

【通过材料题引入江南地区开发的内容】

（1）江南地区开发的原因：

①优越的自然条件；

②南方战乱少，社会较安定；

③北方战乱，大批北方人南迁，带去劳动力、先进的生产技术和工具

【问题思考】想一想，这一时期民族迁徙在我国历史上有什么重要意义？

1、促进了北方的民族大融合

2、为经济重心南移奠定基础

（2）江南地区开发的表现

【问题思考】江南地区的开发对我国经济的发展有什么影响？

为我国经济重心逐渐南移奠定了基础

【内容分辨】“经济中心”与“经济重心”的

区别。

“中心”涉及政治的影响，一般来讲首都在哪儿，就在哪儿形成经济、政治、文化中心。统一时期，一般只有一个中心，分裂时期，则可能有多个中心。“经济重心”则是指经济最发达、地位最重要的某个较大地区。

四、小结

五、课堂练习

1、西晋、东亚晋的建立者分别是（

）

A．司马炎、司马睿

B．司马昭、司马炎

C．司马炎、司马昭

D．司马昭、司马睿

2、三国两晋南北朝时期，江南地区经济得以迅速发展的原因是（

）

①南方的工具比北方先进②北方农民南迁，带来先进生产技术③南方战乱较少，社会秩序比较安定④南方自然条件优越

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．②③

3、“（江南）一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。”这一现象开始于（

）

A．秦朝

B．西汉

C．东晋南朝

D．宋朝

六、课后作业

东晋南朝时期，长江以南地区经济迅速发展的因素有哪些？这种变化对我国经济格局带来了怎样的影响？

关于本教案的常见问题

Q：第18课东晋南朝时期江南地区的开发优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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