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第二次工业革命教学案一、教学目标:、知识与能力:了解或掌握第二次工业革命的成果;第二次工业革命的特点;垄断组织的形成原因、主要形式、作用。2、过程与方法:(1)通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。深入浅出,循循诱导,层层剖析。(2)鼓励学生大胆地回答问题,

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第5课 第二次工业革命优质公开课教案

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第5课 第二次工业革命优质公开课教案

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关键词:第5课 第二次工业革命优质公开课教案

正文

第二次工业革命教学案

一、教学目标:

、知识与能力:了解或掌握第二次工业革命的成果;第二次工业革命的特点;垄断组织的形成原因、主要形式、作用。

2、过程与方法:(1)通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。深入浅出,循循诱导,层层剖析。(2)鼓励学生大胆地回答问题,提示学生用一定方法分析问题和解决问题,为学生展示自我提供机会和平台。

3、情感态度与价值观:使学生认识到,随着生产的发展,生产力水平的提高,生产力的进步越来越依赖于科学技术的新发现。“科学技术是第一生产力”。在资本主义制度下,科学技术的进步和工业生产的发展,导致生产和资本的高度集中,产生了垄断。

二、重点难点:

重点:第二次工业革命的发生的重要成就、特点及影响。

难点:工业革命对世界市场的发展所起的推动作用;垄断的作用

三、课标要求:

了解第二次工业革命发生的主要条件;了解第二次工业

革命中主要发明创造;了解19世纪晚期垄断组织产生,认识第二次工业革命对资本主义世界市场发展的影响

四、教学过程:

自主学习

、请同学们阅读第一子目内容,归纳第二次工业革命发生主要条件和主要的发明创造。

(1)

主要条件

第一次工业革命

第二次工业革命

前提

英资本主义制度建立

资金

资本的原始积累

劳动力

自由身份(圈地运动)

技术

工场手工业时期积累

市场

广大的海外市场

(2)

主要发明创造

领域

主

主要发明

影响

电的广泛使用

发电机、电动机、发电厂、

技术

电灯、

、电车、电影放映机

人类进入

时代

内燃机的创制和使用

创制:

、

、

使用:内燃机驱动的火车和轮船

新交通工具:汽车、飞机

交通新纪元到来

化学工业

染料、塑料、药品、炸药、人造纤维

丰富人们生活

传统工业

炼钢技术钢材取代木材和铁

时代到来

通迅技术

电话、

世界各地联系加强

2、请同学们阅读课本第二子目的内容、分析第二次工业革命对生产关系的影

响——(1)垄断组织的出现。

垄断组织产生的原因:

垄断组织产生的影响:

A、经济上

B、政治上

c、对外关系上

3、阅读第三子目内容,分析认识第二次工业革命的影响——(2)世界市场的发展(3)其它影响:生产力发展,殖民扩张方式改变,重新瓜分殖民地斗争激烈,产业结构变化,经济思想变化。

总结:第二次工业革命的影响

合作探究

、两次工业革命对比

第一次工业革命

第二次工业革命

时

间

开始于18世纪60年代,完成于19世纪40年代

发生国家

始于在英国,然后向欧美大陆扩散

发生条件

市场需求的日益扩大

标志性成就

瓦特改良了蒸汽机

新兴工业部门

棉纺织业,机器制造业,交通运输业、采煤业、冶金

动

力

蒸汽动力

能源

煤

交通工具

火车、汽轮

通讯工具

有线电报

主要特点

科学与技术未结合,发明主要来自发明家的经验积累

经济结构

由农业国转到工业国(轻工)

影

响

生产力

手工业

机械化,蒸汽时代、工业时代

生产组织形式

以工厂制为组织形式,

生产关系

自由资本主义时代

世界市场

初步形成

对外侵略方式

以输出商品为主

2.第二次工业革命的特点

3.资本主义世界市场的形成与发展

形成的原因:

形成的途径

形成的过程:

对世界市场的评价:

五、知识检测:

、(XX年海南卷,13)从19世纪90年代起,德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初,占全国企业总数0.9%的3万多家大型企业占有3/4以上的蒸汽动力和电力,其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3。上述现象说明(

)

A.军国主义政策推动了生产集中

B.能源革新成为生产集中的主要动力

c.生产集中有利于新兴工业的发展

D.生产集中根本改变了轻重工业比例

2.(XX年上海文综,12)如图深色部分反映的是19世纪末某西方国家殖民地的分布情况。综合所学知识判断,该国家是

A.英国

B.俄国

c.美国

D.法国

3.(XX年海南卷,12)有历史学家说:“在1870年以后

大约40年里,并非仅仅在欧洲人看来,欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现的主要原因是

A.殖民扩张

B.资本输出

c.文化传播

D.工业革命

4.(XX•江苏模拟)近代工业生产的组织形式经历了由手工工场、工厂制度到大企业的演变。出现这一现象的根本原因是

A.工业革命

B.资产阶级革命

c.世界市场扩大

D.殖民扩张

5.(改编题)1889年世博会在法国举行,修建的埃菲尔铁塔,后来成为法国和巴黎的象征,主要反映了第二次工业革命的成就。其依据是

A.钢铁和电的使用

B.蒸汽和石油的使用

c.电和石油的使用

D.电和蒸汽的使用

6.电影《泰坦尼克号》描述的是英国的一艘豪华巨轮与冰山相撞而沉没的一次重大海难。当海难发生时,船上曾通过无线电发出求救信号。下列说法最确切的是

A.它是18世纪以前的轮船

B.它是第一次工业革命的成果

c.它是第一次工业革命和第二次工业革命结合的成果

D.它是第三次科技革命的成果

7.第二次工业革命比第一次工业革命更快地推进了生产力的发展,其根本原因在于

A.发生的范围十分广泛

B.科学与生产的结合加强

c.新技术、新设备的普及

D.各国统治者重视程度加强

8.(XX•扬州模拟)资本主义经济学的鼻祖亚当•斯密无论如何也不曾想到,在经过了几百年风霜雪雨的洗礼之后,他理想中的经济自由化竟然在现实中会遭遇如此的困境,并出现如此的“异化”……这种异化在十九世纪晚期表现为

(

)

A.资本主义经济完全实行自由竞争与自由贸易

B.资本主义经济出现垄断现象

c.资本主义国家大力干预经济

D.资本主义国家大规模推行福利政策

9.(XX•湛江二中模拟)20世纪初,一位英国评论家写道:“(英国)普通公民早上被美国闹钟叫醒,……从早餐桌旁站起后,这位公民匆忙走出家门,赶一辆纽约制造的电车,……。在那里,他走进”杨基“电梯,电梯将沿着美国人装的梯轨线把他送到办公室。毫无疑问,他办公室里的所有用具都是美国的。”文中反映的情况说明了第二次工业革命时期(

)

A.英国是最大的殖民帝国

B.英国彻底衰落

c.美国全面超过英国

D.美国工业发展迅猛

0.阅读下列图片材料,结合所学知识完成问题。

材料一14世纪前后欧亚主要商路

材料二

新航路的开辟示意图

材料三

9世纪晚期英国海外贸易示意图

材料四

帝国主义瓜分后的非洲(1914年)

(1)与14世纪前后欧亚主要商路相比,16世纪以后的国际商路出现了哪些重大变化?简述发生变化的主要原因。

(2)材料三反映了哪些重要历史现象?试分析导致这些现象的主要原因。

(3)综合以上材料结合所学,概括资本主义世界市场的形成过程。

六、知识拓展:

、两次工业革命对我国历史发展的影响:

(1)第一次工业革命:①欧美列强发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会。②受外国在华企业的诱导,中国近代工业产生(或洋务企业和民族资本主义企业,或中国资本主义产生)③先进的中国人向西方学习科技。

(2)第二次工业革命:①列强掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。②中国民族资本主义得到发展。③中国人掀起救亡图存运动的高潮(或答义和团运动、辛亥革命)。

2、垄断组织含义:

大企业间为控制生产与市场以获取更大利润而结成的经济联合体。垄断的内容包括垄断商品生产、垄断商品价格、

垄断商品市场。这种控制是通过订立各种协议规定价格、划分市场、分配产量来实现的。卡特尔(德)、辛迪加(俄)、托拉斯(美)、康采恩是垄断组织的四种主要形式。

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