第12课亚非拉民族民主运动的高涨优秀完整教案｜教案在线预览

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资料摘要

第12课亚洲民族独立运动学习目标一、识记与理解了解印度非暴力不合作运动和土耳其革命的背景、经过、结果；理解两场独立运动的重要意义；说明甘地和凯末尔的历史贡献。二、能力与方法通过学习，培养学生分析历史问题的能力; 通过对两场革命的分析，培养学生归纳问题和分析问题的能力。三、情感态度与价值观通过了解甘地

资料类型：教学教案文档

所属课文：第12课亚非拉民族民主运动的高涨

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2026-08-25 07:47:37

来源学校

学校：秀山土家族苗族自治县民族中学

第12课亚非拉民族民主运动的高涨优秀完整教案

未知

2026-08-25 07:47:37

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关键词：第12课亚非拉民�…优秀完整教案

正文

第12课亚洲民族独立运动

学习目标

一、识记与理解

了解印度非暴力不合作运动和土耳其革命的背景、经过、结果；理解两场独立运动的重要意义；说明甘地和凯末尔的历史贡献。

二、能力与方法

通过学习，培养学生分析历史问题的能力; 通过对两场革命的分析，培养学生归纳问题和分析问题的能力。

三、情感态度与价值观

通过了解甘地、凯末尔为民族解放事业做出的贡献。体会他们的爱国奋斗的精神。认识殖民主义的衰落、民族独立是不可抗拒的潮流。

教学重点：两次革命的意义和不同特点。

教学难点：对印度非暴力不合作运动的评价。

教学时间：1课时

教学过程：

一、导入，示标（2分钟）

由甘地的图片引入新课

本节课的学习目标是（投影）（1分钟）

为了更好的达到这个目标，下面还需要同学们积极主动地自学，先请看自学指导。

二、自学指导（投影）下面请同学们自学

三、出示自学思考题：（投影）（2分钟）

四、两次革命的背景、领袖、经过和意义是什么?如何评价甘地和凯末尔? 五、生自学，老师巡视。（6分钟）

六、师生讨论。

1、

老师讲述：时间到，请同学们把疑难问题与你的同桌或者前后同学讨论。时间（3分钟）

2、

老师讲述：时间到，下面一起来解决这些问题。（10分钟）

第一题：

学生讲述，教师投影图

第二题

教师投影

第三题

学生看书回答，

七、小结和巩固练习(学习测评上)

关于本教案的常见问题

Q：第12课亚非拉民族民主运动的高涨优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第12课亚非拉民族民主运动的高涨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第12课亚非拉民族民主运动的高涨优秀完整教案